Почему ребёнок начинает кусаться и щипаться: как отучить . Почему мы кусаем губы Желание кусать милые вещи

У нашего ребенка появилась привычка больно кусаться, и мы очень беспокоимся по этому поводу.

Кусание - поначалу просто игра, носящая экспериментальный характер, ведь дети не понимают, что этим они причиняют кому-то боль. Он уже много раз кусал кольцо для прорезывающихся зубов, погружал зубы во многие мягкие игрушки, грыз ограждение своей кроватки и не слышал в ответ ни единой жалобы. Но когда ребенок впервые сталкивается с человеческой реакцией, она часто бывает такой, что поощряет его продолжить свои действия, для того чтобы вызвать новую реакцию. Он нашел смешным выражение лица матери, когда укусил ее за плечо, испуганный вид и шутливое «0й!» укушенного отца его развеселили, а слова бабушки:

«Как мило, он меня укусил» - счел прямым одобрением. Как ни странно, даже сердитое «0й!» или строгий выговор могут усилить привычку кусаться, поскольку ребенок находит забавной и такую реакцию или видит в ней вызов своему растущему чувству независимости. Если вы укусите его в ответ, то тем самым можете только ухудшить ситуацию: это не только жестоко, но, кроме того, подобный поступок с вашей стороны даст ребенку основание считать, что такое поведение вполне допустимо, поскольку его демонстрируют родители. Наилучший способ - это спокойно отстранить ребенка от укушенного места и строго сказать ему: «Нельзя кусаться». Затем быстро отвлечь его внимание каким-либо способом. Делайте это каждый раз, когда он вас укусит, и в конце концов он поймет, чего от него хотят.

Причины воровства и нечестного поведения детей

Как поступить, если ваш ребенок... украл? Прежде всего, не давать волю эмоциям и разобраться в ситуации. Малыши до трех лет вообще плохо различают «свое» и «чужое», поэтому вполне могут вернуться из гостей с чужой игрушкой, которая показалась такой привлекательной.

Немножко пошалить

Первый шаг - это большое событие в жизни каждого ребенка. Кроха вступил в новый этап своего развития - пору освоения окружающего мира, исследований и экспериментов. Малыш приобретает новые навыки, знания и умения. Ну а перед нами, родителями, стоит теперь очень большая задача - освоить роль «службы безопасности», непрестанно патрулируя окружающую малыша территорию.

Это не едят!

Все, до чего малышу удается дотянуться, немедленно оказывается у него во рту? Край одеяльца, игрушки, собственный кулачок подвергаются тщательному исследованию, сопровождаемому громким чмоканьем. А это выражение сосредоточенного удовольствия на детской мордашке! Кусание и сосание - одни из первых способов познания предметного мира, а также источник приятных ощущений для маленького ребенка.

Фактрум задался вопросом: а почему мы делаем странные вещи и что стоит за таким поведением?

1. Нежелание менять рулон туалетной бумаги

В списке трудных вещей, которые нам приходится делать ежедневно, замена закончившегося рулона туалетной бумаги будет занимать последнее место.

Но по каким-то причинам многим из нас тяжело выполнить эту простую процедуру. Почему? По мнению психологов, причина не в нашей лени, а в том, что замена рулона не предлагает нам никакого внутреннего вознаграждения за усилия.

Похожие домашние хлопоты, такие как вынос мусора или мытьё посуды, почти так же скучны, и к ним тоже нет особой мотивации, но они, по крайней мере, дают нам внутреннее удовлетворение, потому что после выполнения этих работ в доме перестанет вонять и в нём не заведутся грызуны.

Психологи говорят, что по-настоящему мотивирующая человека задача должна включать в себя три элемента: компетентность, самостоятельность и родственные связи.

Тяжёлая работа должна быть достаточно сложна для того, чтобы мы почувствовали себя компетентными, когда её закончим. Ещё мы должны чувствовать, что у нас есть определённый контроль над тем, что мы делаем. Плюс эта работа должна давать нам ощущение, что, выполняя её, мы улучшаем наши отношения с близкими.

2. Желание кусать милые вещи

Каждый раз, когда рядом появляется ребёнок, кто-то обязательно говорит ему (обязательно жеманным голосом), что он «съёст его», «укусит за пальчик» или за какую-то другую часть тела. Похожие разговоры возникают также, когда рядом щенки или что-то ещё, столь же милое.

Так откуда же у нас это желание в шутку съесть милые вещи? У учёных на этот счёт есть две теории. Первая состоит в том, что «провода» в нашем мозгу, отвечающие за удовольствие, в моменты умиления «замыкает».

Когда люди (и в особенности женщины) видят новорождённого ребёнка, они получают прилив дофамина, который возникает, к примеру, когда человек съел вкусную еду. Это наложение смыслов друг на друга вызывает у нас подсознательное желание поместить милую вещь в рот.

Другая теория гласит, что укусы - это такая форма игры, которая наблюдается у многих млекопитающих, и что это проявление нашей животной стороны. Многие животные слегка кусают друг друга и в шутку борются между собой. Пока неясно, для чего они это делают: для оттачивания боевых навыков, для улучшения двигательной координации или просто для удовольствия.

3. Неуместный смех

Многие из нас склонны смеяться в совершенно неподходящие моменты - к примеру, когда мы видим, что кто-то упал и ушибся или когда передаём кому-то плохие новости.

И хотя мы прекрасно знаем, что нет ничего смешного в смерти бабушки, мы изо всех сил пытаемся сдержать приступы хохота на её похоронах. Смех в подобных ситуациях совершенно не вписывается в социальные стандарты, но такое случается довольно часто, и у этого есть причина.

Когда мы смеёмся в торжественной обстановке, это не значит, что мы бессердечные, и не уважаем окружающих. Вероятно, это признак того, что наше тело под влиянием огромного эмоционального стресса использует смех для снятия напряжённости и дискомфорта.

А хихиканье, которое мы издаём, когда кто-то падает или как-то иначе причиняет себе боль, является эволюционной функцией, которая даёт племени знать, что хотя человек может быть смущён или слегка ушибся, для тревоги нет серьёзных оснований.

В целом же смех редко бывает реакцией на что-то «законно забавное». Нейробиолог Софи Скотт говорит, что смех чаще всего используется в качестве метода социального объединения, для того чтобы дать людям знать, что они нам нравятся, что мы согласны с ними или что мы находимся с ними в одной социальной группе.

4. Очарование психопатами

Многих людей привлекают жуткие вещи, а особенно психопаты. Ночные телешоу переполнены сумасшедшими убийцами, и по каким-то причинам они нам интересны. Что же вызывает наш интерес к самому мерзкому типу людей?

Есть три теории, позволяющие объяснить эту навязчивую идею. Первая состоит в том, что наблюдение за психопатами позволяет нам на время покинуть нашу законопослушную жизнь и представить себя на месте того, кто думает лишь о себе и не делает ничего из того, что ежедневно делаем мы, - к примеру, не волнуется о справедливости или о чувствах окружающих.

Вторая теория гласит, что психопаты - это разновидность хищников, и когда мы слышим о них, это возвращает нас к основам нашего существования, туда, где всегда есть охотник и жертва. Истории о хищниках в человеческом обличье позволяют нам прикоснуться к нашей животной сущности без реальной угрозы жизни.

Третья теория сводится к тому, что психопаты притягивают нас по той же самой причине, по которой нас притягивают американские горки и фильмы ужасов. Иногда мы просто хотим быть напуганными, и истории о маньяках могут восполнить эту потребность. А всё потому, что испуг вызывает прилив нейротрансмиттера дофамина, который среди прочего отвечает и за чувство удовольствия.

5. Видимость осведомлённости

Многие из нас, вероятно, были в ситуации, когда кто-то случайно спрашивает: «Эй, вы слышали о таком-то»? И мы автоматически отвечаем: «Да». Хотя если бы у нас было время обдумать ответ, мы бы поняли, что на самом деле даже не понимаем, о ком нас спрашивают.

Кроме того, некоторые люди симулируют осведомлённость, хотя ничего не знают об обсуждаемом предмете. Учёные исследовали этот психологический костыль и установили, что большинство людей использует его для выражения своей индивидуальности и просто потому, что так удобно.

Многие из нас не имеют чёткого представления о том, что мы действительно знаем, а что нет, и потому, когда нас спрашивают, мы можем бессознательно фальсифицировать собственные знания.

Другая, возможно более очевидная причина, по которой люди симулируют осведомлённость, в том, что им нравится чувствовать себя всезнайками. Но почему? Учёные говорят, что наше общество прославляет знание, и быть осведомлённым в какой-то области - плюс к социальному статусу, особенно если ваши родители тоже были всезнайками.

6. Плач

Плач кажется вполне обычным явлением, и никому в голову не приходит назвать его странным. Но если остановиться на нём подробнее, то происходящее - солёная вода, капающая из наших глаз в какие-то особо эмоциональные моменты, - выглядит немного причудливо.

Как связаны между собой глаза, эмоции и слёзы? Психологи утверждают, что плач - это преимущественно социальный сигнал, эволюционно связанный с сигналами об опасности.

Молодые животные могут издавать определённый сигнал бедствия, чтобы другие животные узнали, что им нужна помощь. Есть предположение, что плач возник как способ человека показать свои страдания, не издавая при этом сигналов тревоги, которые заставят окружающих насторожиться.

С эволюционной точки зрения, это, возможно, был разумный ход, так как при этом другим членам племени было достаточно лишь взглянуть на плаксу, чтобы понять, что он не в беде. Интересно, что люди - это единственный вид, испускающий эмоциональные слёзы. Большинство других животных, становясь взрослыми, прекращают издавать звуки, предупреждающие об опасности.

7. Подёргивание при засыпании

У 70% людей в момент засыпания наблюдаются непроизвольные подёргивания конечностей. К сожалению, учёные до сих пор не знают, почему возникают эти спазмы, но у них, конечно же, есть определённые предположения.

Некоторые исследователи полагают, что эти подёргивания есть не что иное как случайные реакции, которые возникают из-за того, что наши нервы дают сбои, переходя из состояния бодрствования в состояние сна.

Это потому, что у наших органов нет выключателей, которые можно нажать перед сном. Вместо этого мы постепенно переходим от состояния, когда наша ретикулярная активирующая система (та, что регулирует основные физиологические процессы) работает в полную силу, в состояние, когда начинает работать вентролатеральная система (именно она вызывает сонливость и влияет на циклы сна).

Мы можем находиться между этими состояниями, к примеру, когда нам очень хочется спать, либо можем начать бороться, твёрдо позиционируя себя в том или ином состоянии. Именно из-за этой борьбы, как полагают учёные, и возникают сбои в нашей «системе зажигания», приводящие к подёргиваниям.

8. Сплетни

Обычно сплетницами считают женщин, но мужчины виноваты в этом социальном проступке не меньше. Как минимум одно исследование утверждает, что мужчины в течение дня сплетничают на 32% чаще, чем женщины. В чём же причина этого?

В том, что у большинства людей есть врожденное желание немедленно сближаться с окружающими. И это желание вполне может перевесить любые моральные обязательства.

Мы хотим сформировать социальные связи с теми, кто рядом, и сплетни не только дают нам повод поговорить о чём-то, но и создают чувство доверия, которое начинается с ряда сигналов, которые болтун подаёт своему собеседнику.

Собеседник, в свою очередь, разделяет предложенную тайну, и таким образом устанавливается контакт. А ещё сплетни дают нам чувство превосходства, они могут нас развеселить и вносят некоторое оживление в скучные ситуации.

9. Любовь к грустным фильмам

Каждый день с нами происходит всевозможная ерунда, нас преследуют горести и неудачи, так что кажется странным, что некоторые из нас хотят провести часы досуга в ещё большей печали. И несмотря на это мы регулярно садимся смотреть мелодрамы.

Это может показаться парадоксальным, но причина в том, что созерцание трагедий фактически заставляет нас чувствовать себя счастливее. Наблюдение за трагедией на экране заставляет людей исследовать их собственные жизни и искать в них плюсы.

Однако исследователи указывают, что эта реакция несколько отличается от реакции человека, который смотрит трагическое кино и думает: «Чёрт, у меня по крайней мере не всё так плохо, как у того парня».

У таких зрителей взгляды более эгоистичны, они сосредоточены на себе, а не на других, и потому не чувствуют себя счастливее после просмотра фильма.

Кроме того, просмотр мелодрам или прослушивание печальных историй заставляет испытывать сочувствие и побуждает наш мозг испускать особый гормон, который повышает наше чувство заботы. Учёные называют окситоцин «моральной молекулой», поскольку он делает нас более щедрыми и сострадательными.

10. Неловкое молчание

Независимо от того, есть у нас что сказать или нет, многие из нас чувствуют острое желание заполнять разговорами каждое мгновение тишины. Почему же затянувшаяся тишина заставляет нас чувствовать себя настолько неловко?

Как и многое другое в нашем поведении, всё сводится к желанию идеально вписаться в социальную группу. По мнению психологов, когда разговор перестаёт течь размеренно, мы начинаем думать, что-то пошло не так.

Мы можем начать думать, что мы неинтересны, а то, что мы говорим, - неактуально, и это заставляет волноваться о своём положении в группе. Если же диалог идёт так, как ожидалось, мы чувствуем подтверждение своего социального статуса.

Однако далеко не во всех культурах тишина в разговоре считается неловкой. К примеру, в Японии длинные паузы в разговоре могут быть знаком уважения, особенно если в разговоре рассматривается какой-то серьёзный вопрос.

Кусание - поначалу просто игра, носящая экспериментальный характер, ведь дети не понимают, что этим они причиняют кому-то боль. Но когда ребенок впервые сталкивается с человеческой реакцией, она часто бывает такой, что поощряет его продолжить свои действия, для того чтобы вызвать новую реакцию.

Вы можете предотвратить поведение, при котором ребёнок кусается, если последовательно и как можно раньше займётесь воспитанием своего ребёнка. Определите поведение ребёнка, найдите ему занятие, соответствующее его возрасту. Это поможет вам отвлечь его от желания укусить. Наказывайте его, когда он кусается, и хвалите вашего малыша, когда он справляется с желанием укусить.

Родители часто тревожатся и возмущаются, когда приятель детских игр на площадке детских игр кусает их ребенка. Если ваш ребенок кусается, то ваши чувства отчаяния, гнева и беспомощности могут привести к ряду неэффективных наказаний и вмешательств. Что вы можете сделать, чтобы ваш малыш не кусался?

Корень проблемы

Если ребенок начал кусаться, то первый шаг должен быть следующим: выяснить причину такого поведения . Зная причину, удалив ее, можно избавиться от данной привычки. Агрессивность присуща каждому ребенку. Каждый малыш учится по-своему ее проявлять: кто-то кусается, кто-то ломает игрушки, кто-то находит другой способ проявить свое недовольство. У вашего ребенка агрессия выходит через укусы других детей.

Понимание, почему маленькие дети кусаются, может помочь вам сдерживать это агрессивное поведение и научить ребенка положительным способам выражать свои чувства.

Малыши часто кусаются, когда злятся, расстраиваются или возмущаются. Если их главные потребности, такие как: голод, жажда, желание сходить в туалет, когда они хотят спать – остаются не замеченными взрослыми, это может расстроить или разозлить их и вызвать у них желание укусить кого-нибудь. Если вы внимательны к потребностям малыша и заботитесь о нём, то у малыша не возникает желания вести себя столь агрессивно.

Невероятное количество детей кусают своих приятелей по детским играм, когда они ссорятся из-за игрушек, соски, еды или места на коленях у взрослого. Это своего рода защита и даже скажем самозащита. Необходимо объяснять малышу, что он должен владеть своими чувствами в любом месте, где бы он ни находился, и тогда у вас появится уверенность, что ваш малыш не будет кусаться.

Некоторые дети кусаются, чтобы поиздеваться над другими. Такое поведение, желание показать себя сильнее других детей, уже начало серьёзной проблемы. Требуется быстрое вмешательство. Строго объясните ребенку, что это не приемлемое поведение и вы не допустите, чтобы он кусал кого-нибудь.

Вмешательство

Очень важно, чтобы вы каждый раз реагировали на резкое поведение вашего малыша и делали ему замечание. Не ждите, когда ваш ребёнок начнёт злиться и нервничать, необходимо сразу же снимать нервное напряжение. Это будет хорошо не только для ребёнка, но и для вас тоже.

– Строго говорите ребёнку о том, что кусаться не хорошо, и он не должен этого никогда делать.

– Отвлеките чем-нибудь ребёнка, чтобы потом не жалеть о последствиях. Заберите ребёнка из детской площадки. Выберите время и заберите у него игрушку или еду, которую он не может поделить с кем-нибудь из детей. Убедитесь, что ребенок знает, что наказание – прямой результат его укусов. Объясните малышу, почему он наказан, чтобы он ясно понял, что причиной является то, что он кусается. Напомните ему, что если он и дальше будет так себя вести, то это приведет к нежелательным последствиям.

– Заставляйте ребенка приносить извинения, если он укусил кого-нибудь. Объясните, что укусы вредны не только для физического здоровья, но и эмоционально.

– Если старший ребенок кусается, расспросите его, почему у него появилось желание укусить. Он или она могут сами сказать вам, какие чувства или действия довели их до инцидента.

– Объясните вашему ребёнку, что есть конструктивные способы, которые могут помочь справиться с расстройством и чувством гнева. Поговорите с ним о чувствах, например, пусть возьмёт мячик и пнёт его ногой. Он поймет, что такой способ поможет отвлечься им и переключить внимание на другое. Можно найти ещё один способ отвлечь ребёнка – дайте поиграть ему с любимой игрушкой.

– Хвалите ребёнка за каждый случай, когда ваш ребёнок взял себя в руки и справился с чувством гнева и расстройства и поборол желание укусить. Найдите способ поощрить его за это.

– Наказывайте малыша за то, что он кусается. Если у вашего ребёнка есть няня, то вместе с ней вы должны делать ему замечания и желательно в строгой форме. Если ребёнок кусается, не оставляйте такое поведение безнаказанным.

Если ребенок кусается дома, он будет это делать и в любом детском заведении. Родители должны сразу же реагировать на кусания и предпринимать шаги по его устранению. В таком случае привычку легко искоренить в самом начале.

Чтобы вам помочь разобраться в этом, приведем самые распространенные причины, по которым маленькие дети кусаются. Проанализируйте и сами решите, как вам развить соответствующую методику поведения с ребенком.

Причины:

1. Кусание как способ познания мира и окружающей среды, желание попробовать все на вкус, процесс развития жевательных мышц. Метод действия:незамедлительно твердое «Нет!» и объяснить, что кусать людей нельзя.

2. Возможно, какая-то боль мучит ребенка, может быть и зубная. Здесь надо внимательно наблюдать и надавать соответственную медицинскую помощь

3. Кусание – как метод привлечь внимание к себе взрослого или получить желанную вещь, игрушку. Реакция незамедлительная: «Нельзя!», с последующим объяснением, а как можно .

4. Кусание в целях самообороны в игре с другими детьми, защита своего «имущества» – игрушек. Взрослые должны вмешаться и показать пример, как надо реагировать в ситуации. Ребенок ведет себя таким способом потому, что еще не обучен как давать отпор «сопернику».

5. Неблагоприятные события в семье: развод, смерть близкого человека, ссоры могут усилить тревожность у ребенка, которая будет проявлять себя через кусание. Если часто возникают ссоры или очень бурно выясняются взаимоотношения, если нет уважения в семье – это может привести к появлению агрессии в поведении, которую ребенок выражает кусанием. Помощь: усилить внимание и ласку, тепло прикосновений взрослого. Задуматься над взаимоотношениями в семье.

6. Иногда кусание может стать выражением чувства беспомощности перед действительностью, следствием испытанного дискомфорта, с которым ребенок не умеет справляться сам. Что сделать? Прижать к себе, успокоить малыша.

Никогда не бейте и не кусайте ребенка в ответ!

Подход должен быть спокойным и поучительным. Ребенок не должен получать никакой награды за то, что он не кусается и никакой “отрицательной награды” за то, что кусается.

Итог!

– Выясните причину подобного поведения.

– Если ребенок исследует окружающее, твердо скажите ему «нельзя!»

– Если ребенок выразил таким образом протест, прежде всего уделите внимание «жертве».

– Попросите ребенка пожалеть обиженного им малыша.

– Обязательно отреагируйте на укус, не оставляйте его без внимания.

– Объясните ребенку, почему нельзя кусаться.

– Не кричите ребенка, не шлепайте его.

– Не заставляйте его просить прощение.

– Не стыдите ребенка.

Еще один момент!

Впервые кусание может проявиться в полгода, пик же приходится на возраст 2-3 лет. В этом возрасте, который не зря считается «бунтовским», ребенок старается выделить себя среди прочих людей, проявить свою индивидуальность. В этих целях ребенок порой проявляет агрессию, в том числе и укусы. Когда родители бурно реагируют, ребенка это только радует, ибо в эти минуты он чувствует себя индивидуумом, способным вызвать сильные эмоции.

Проявляйте свои бурные реакции и восхищения малышом, когда он самостоятельно чему-то обучается спокойно и уравновешенно, а не проявляет свои агрессивные качества!

Чтобы вам помочь разобраться в этом, я приведу самые распространенные причины, по которым маленькие дети кусаются. Проанализируйте и сами решите, как вам развить соответствующую методику поведения с ребенком.

Причины:

1. Кусание как способ познания мира и окружающей среды, желание попробовать все на вкус, процесс развития жевательных мышц. Метод действия: незамедлительно твердое «Нет!» и объяснить, что кусать людей нельзя.

3. Кусание - как метод привлечь внимание к себе взрослого или получить желанную вещь, игрушку. Реакция незамедлительная: «Нельзя!», с последующим объяснением, а как можно .

4. Кусание в целях самообороны в игре с другими детьми, защита своего «имущества» - игрушек. Взрослые должны вмешаться и показать пример, как надо реагировать в ситуации. Ребенок ведет себя таким способом потому, что еще не обучен как давать отпор «сопернику».

5. Неблагоприятные события в семье: развод, смерть близкого человека, ссоры могут усилить тревожность у ребенка, которая будет проявлять себя через кусание. Если часто возникают ссоры или очень бурно выясняются взаимоотношения, если нет уважения в семье - это может привести к появлению агрессии в поведении, которую ребенок выражает кусанием. Помощь: усилить внимание и ласку, тепло прикосновений взрослого. Задуматься над взаимоотношениями в семье.

Никогда не бейте и не кусайте ребенка в ответ!
Подход должен быть спокойным и поучительным. Ребенок не должен получать никакой награды за то, что он не кусается и никакой “отрицательной награды” за то, что кусается.

Итог!
- Выясните причину подобного поведения.
- Если ребенок исследует окружающее, твердо скажите ему «нельзя!»
- Если ребенок выразил таким образом протест, прежде всего уделите внимание «жертве».
- Попросите ребенка пожалеть обиженного им малыша.
- Обязательно отреагируйте на укус, не оставляйте его без внимания.
- Объясните ребенку, почему нельзя кусаться.
- Не кричите ребенка, не шлепайте его.
- Не заставляйте его просить прощение.
- Не стыдите ребенка.