Выпускной вовка в тридевятом царстве. Сценарий выпускного бала "вовка в тридевятом царстве". Тимошка в Тридевятом царстве

Действующие лица :
Ведущие - воспитатели группы, взрослые
Двое из ларца -
Буратино -
Кот Базилио -
Лиса Алиса -
Игра -
Кошки (6) - для танца

Зал празднично украшен: шары, цветы. В углу центральной стены установлено цветущее искусственное деревце (яблоня), а в центре - огромный сюрпризный сундук.

У сундука отсутствует задняя стенка с целью беспрепятственного попадания персонажей в сундук. Верхняя крышка открывается.
Весь ход праздника рассчитан на появление героев из сундука.

Звучит соответствующая музыка.
Музык. рук-ль: Добрый день, дорогие родители, уважаемые гости, коллеги!
Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного
праздника, посвященного нашим выпускникам, будущим первоклассникам.
Для вас, уважаемые родители, ваши дети навсегда останутся детьми, а для нас
- они самые умные, самые дружные, самые любознательные и талантливые
дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы. Итак…..
Пусть громче музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник - удивительный,
Встречайте наших дошколят!

Под соответствующую музыку дети с цветами вбегают в зал.

Поздравительный блок.

Стихи и видеопоздравления, адресованные сотрудникам детского сада.
Исполнение песни «Детский сад» муз. А. Войнова

Вручение цветов всем сотрудникам детского сада.

Ведущий 1: Ребята, сегодня у нас праздник, а в праздник принято поздравлять. В наш
детский сад пришло много поздравительных телеграмм, подарков и вот этот
огромный сундук с письмом. Давайте узнаем, от кого это?
(Распечатывает конверт, читает.)

Ведущий 2: Здравствуйте, ребята из детского сада № 4.
Мы, сказочные жители тридевятого царства,
тридесятого государства поздравляем вас и ваших родителей
с праздником прощания с детским садом.
Посылаем вам сундук, в нем два молодца живут.
Стоит только постучать, громко молодцам сказать:
«»
Просьбы разные для вас все исполнят в тот же час!

Ведущий 1: Ну, что, ребята, постучим? / стучит /
Эй, двое из ларца, одинаковых с лица!
Молодцы: / выскакивая из ларца / Что надо, новый хозяин?
/удивленно/ Хозяйка? /осматриваются кругом/ О-о-о! Куда это мы попали?
Ведущий 1: На праздник, к детям в детский сад.
Молодцы: Вишневый сад видели, яблоневый, грушевый, а вот детский сад - первый
раз! А что растет в детском саду?
Ведущий 1: Вот смешные, не что, а кто - дети растут! Ребята, расскажите молодцам,
как вы росли в детском саду, чем занимались?
Молодцы: Зачем вам из этого райского сада в школу уходить? Оставайтесь!
Мы вот и без школы все знаем и умеем. Ага? - Ага!
Ведущий 2: Не может такого быть! Мы это немедленно проверим. Сегодня пришло
много поздравительных телеграмм, а от кого - отгадайте, дружно
отвечайте!
/обращается к детям/ Ребята, давайте проверим Молодцев.
/Зачитывает телеграмму/

Поздравляем, очень рады, что прощаетесь вы с садом.
И хотим вам пожелать лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить, любознательными быть,
Никогда не вешать нос, ваш любимый ……./дед Мороз/!
Молодцы: ПЫЛЕСОС!
Ведущий 2: Вы считаете, что это пылесос?
Молодцы : Ага!
Ведущий 2: А ребята заявляют - Дед Мороз!

Ведущий 1: / зачитывает следующую телеграмму/
Я, ребята, вам, пожалуй, всем здоровья пожелаю.
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит, добрый друг ваш……./Айболит/
Молодцы: РЫБА КИТ!

Ведущий 2: / продолжает зачитывать следующую телеграмму/
Поздравляю, поздравляю, я без вас уже скучаю .
И желаю вам в подарок получить огромный торт!
Шоколада и печенье, мармелада и варенье,
Становиться толще, выше, жду от вас привет на крыше.
Ну, конечно, это он, друг веселый наш……./Карлсон /

Молодцы : / «Почесывают» затылки /
Ведущий 1: Ребята, а вам бы хотелось, чтобы на празднике появились наши
любимые сказочные герои: Карлсон, или доктор Айболит, или Дед Мороз….
Эй, двое из ларца, одинаковых с лица, загадки вы точно отгадывать не умеете,
так, может быть, чудо сотворить сможете?
Молодцы: Ага! Это мы можем, это мы всегда, пожалуйста!
Эники - бэники три колеса, эники - бэники - вот чудеса!
Звучит музыка А. Рыбникова из к/ф «Буратино»,
из сундука появляется Буратино.

Буратино : Вижу, вы меня узнали, имя дружно прокричали.
Я был поленом, стал мальчишкой, обзавелся умной книжкой,
И спешу без промедления я в театр на представление!
Зрителей уж полон зал, я в театр, друзья, попал?

Ведущий: Что-ты, Буратино, ты попал в детский сад на праздник!
Буратино: Праздник - значит шум, веселье, шутки, игры, угощенье!
Будем праздник отмечать, предлагаю поиграть!

Буратино исполняет с детьми песенку-игру «Как тебя зовут?»
Мы сегодня встретились
Вы и я,
Но не познакомились
Вы и я.
Мы не будем долго ждать,
Время попусту терять:
Мальчишки имена назвали (хором кричат свое имя),
А девчонки продолжали (хором кричат свое имя),
И все вместе прокричали (хоровой ответ)
Вот как здорово играли!!!
И познакомились!
Все, решено, остаюсь с вами в детском саду!

Ведущий: Буратино, ты опоздал! Сегодня эти ребята прощаются с детским садом.
Буратино: Зачем? Почему? Ничего не пойму!
Ведущий 1: / беседует с детьми о необходимости перехода в школу,
и о том, кем дети хотят стать, когда подрастут/
Буратино: Кем же стать хотите, дети? Поскорее мне ответьте.
Дети: - Я хочу шофером быть, грузы разные возить.
- Я мечтаю о балете, лучше нет его на свете.
- Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета, съел его - болезней нету!
- В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет!
- Вы со мной, друзья, не спорьте, я хочу стать первым в спорте,
Шайбу мне забить - пустяк, я играю за «Спартак»!
- Я хочу стать пианисткой, замечательной артисткой,
Музыка со мною с детства, я люблю ее всем сердцем.
- Я мечтаю стать скорей воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть, дни рожденья отмечать.
- Все профессии прекрасны, все профессии важны,
Знаем мы, что наши руки будут Родине нужны!
А на празднике сейчас, мы порадуем всех вас.
Песенку-чудесенку разучите с нами,
Песенку-чудесенку напевайте с нами!

Дети исполняют «Песенку - чудесенку», муз. М. Протасова, сл. А. Кондратьева
Звучит музыка Кота Базилио и Лисы Алисы А. Рыбникова из к/ф «Буратино»
Буратино : Ребята, слышите? Кажется, у нас непрошеные гости!
Мне нужно скорей спрятаться и понаблюдать!
Буратино прячется среди ребят,
Из сундука появляются Кот Базилио и Лиса Алиса.

Алиса и Базилио: (по очереди) Буратино! Буратино! Ты где? Где ты?
/рыщут по всему залу/
А-а-а, вот ты где, наш маленький, глупенький, деревяненький.
С трудом тебя нашли! Ты денежки не потерял?
(осматривают Буратино)
Буратино: Нет! А, собственно, в чем дело?

Базилио: Как ты мог забыть, деревянная твоя голова, что сегодня
единственный день, когда можно разбогатеть!
Алиса: Нужно зарыть денежки в землю на поле чудес, хорошенько полить,
посолить, сказать крекс, пекс, фекс и тогда……..
Базилио: И тогда вырастет дерево, все усыпанное золотыми монетками.
Буратино: Хотите получить мои денежки, а меня в страну Дураков отправить?
Не бывать этому!
Алиса: Ну, зачем тебе денежки, ты все равно не умеешь считать!
Буратино: Как это не умею? Умею!
Базилио: Тогда давай проверим. Если ты решишь математические задачки,
денежки - твои, а если нет - наши. Договорились!
(золотые монеты сделаны из дисков, обклеенных золотой бумагой)
(Алиса и Базилио зачитывают математические загадки в стихах
Буратино дает не правильные ответы, а дети правильные.
Получив все монеты, Базилио с Алисой пытаются их поделить, обхитрив друг друга,
затем ссорятся, начинают друг друга догонять и отнимать.

Буратино: Стойте, стойте, подождите, да не ссорьтесь, отдышитесь.
Кажется, вы хотели закопать монетки на поле чудес, чтобы из них
выросло денежное дерево? Посмотрите, в этом саду уже выросло
чудесное дерево и расцвело (указывает на цветущее деревце
у центральной стены). Для исполнения вашего желания не хватает
только этих золотых монет!
Я предлагаю подарить их ребятам, в детский сад, чтобы они смогли
купить много красивых игрушек и хороших книг.
Базилио и Алиса развешивают монетки на дерево.

Буратино: На этой чудесной, огромной планете
Есть разные взрослые, разные дети.
И разные сказки, а в них есть подсказки,
Что нужно нам, братцы, всем крепко дружить,
И дружбою этой вовек дорожить!

Буратино: Давайте будем дружить друг с другом,
Как птица - с небом, как поле - с плугом,
Как ветер - с морем, трава - с дождями,
Как кружит солнце со всеми нами!..

Дети и персонажи сполняеют песню «Если все вокруг подружатся»
сл. П. Синявского, муз. Е. Архиповой

Базилио : Теперь у нас много друзей:
Иван, Ксюша, Яна, Сергей.
С девчонками песни поём,
С мальчишками - мышками - танцевать пойдём!

Танцевальная композиция «Кошки-мышки»
Авторы песни В. Приходько и А. Кудрявцева
/исполняют взрослые - Кошки и мальчики - мышки/

Ведущий 2: Много в мире нашем красок,
И оттенков, и тонов,
Разноцветных ярких сказок,
И цветных хороших снов.
Наберу на кисть я краски -
Желтый, красный, голубой…
И прекрасным, словно в сказке,
Станет мир и твой, и мой!

Девочки исполняют танцевальную композицию «Разноцветный мир»
с тканью и большими разноцветными мячами.
Автор песни А. Ермолов «Мир, который нужен мне»
Из сундука раздается громкий храп.

Ведущий 1: Ребята, кто это у нас на празднике захрапел?
Эй, двое из ларца, одинаковых с лица!
Молодцы: /потягиваясь / Поспать не дают, в какое мы с тобой беспокойное место попали.
Что надо, хозяйка?
Ведущий 1: Знают, знают все на свете, что дружны с игрою дети!
А я не знаю, как же быть, где Игру нам раздобыть?
Молодцы: Это горе - не беда, рады мы помочь всегда!
Ты колесо разбегись, покрутись,
«Игра» побыстрее на праздник явись!

Музыка. Из сундука появляется «Игра»

Игра: Привет вам, ребята, в гостях я у вас!
И как меня звать, вместе скажем сейчас!
Меня, конечно, знаете, и верность мне храня,
С восторгом принимаете повсюду вы меня.
Шагала с вами в садик я, встречала у двора -
Забавная, веселая и шумная - Игра!

Игра : Всех вас, ребята, поздравляю и, конечно, поиграю,
Поиграем мы, друзья, в игру «Я или не я»!

Речевая игра - кричалка «Я или не я»
(или любая другая игра - кричалка по выбору сценариста)

Игра : Продолжаем мы играть, нужно палочки всем взять!

Танцевальная игра: «Щляпный танец».

/ дети под музыку двигаются по залу, вертикально нося перед собой небольшие
деревянные палочки. У некоторых из них на палочку надеты различные шляпы.
Детям без шляп нужно поддеть шляпу соседа так, чтобы она оказалась на его
палочке. С окончанием музыки те дети, у которых оказалась на палочке шляпа,
надевают ее и исполняют импровизированный танец/

Игра: Мы надули для игры разноцветные шары!
Легкие, воздушные, немного непослушные.
На две команды вам, ребята, нужно встать,
И очень быстро шар ладошкой отбивать!

Подвижная игра: «Перебрось шар».
/ ведущие натягивают ленту вдоль зала, по обе стороны располагаются
команды детей. Пока звучит быстрая музыка, дети отбивают ладошками
шары. С окончанием музыки игра останавливается и идет подсчет шаров.
На чьей территории больше шаров - та команда и проиграла.
Игра проводится три раза/.
Звенит звонок. /» Игра» убегает /

Ведущий: Звенит звонок, звенит звонок торжественно и строго.
Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу!

Дети исполняют песню:
«Мы скоро пойдем первый раз, в первый класс» М. Еремеевой
Слово предоставляется заведующей детским садом.
Ответное слово родителей, вручение подарков, праздничное чаепитие,
продолжение праздника в спортивном зале.

Название: Сценарий выпускного праздника в ДОУ — «Двое из ларца, одинаковых с лица»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии, выпускной, подготовительная группа

Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ «Детский сад №4»
Месторасположение: г. Верещагино, Пермский край, Россия

Сценарий выпускного «Вовка в тридевятом царстве»

Цель: создать условия для доброжелательной атмосферы, которая способствует успешному переходу ребенка из детского сада в школу.

Задачи:

1.Формировать интерес к предстоящему обучению в школе.

2.Развивать творческие способности детей, умение эмоционально выражать в стихах и песнях чувство благодарности сотрудникам ДОУ.

3.Воспитывать положительное отношение к детскому саду, чувство удовлетворения от участия в торжественном мероприятии.

Действующие лица:

1-й ведущий

2-й ведущий

Вовка

Василиса Премудрая

Царь

Баба-Яга

Двое с ларца одинаковых с лица

Оборудование: костюмы для персонажей, музыкальные инструменты, игрушки, бумажные голуби для танца, дипломы, карточки с буквами для игры, два портфеля, учебники и др. для игры «Собери портфель», «Портрет», трон, ларец-сундук. «Живые» цветы, дипломы, ленты для награждения.

Звучат фанфары. Входят ведущие.

1-й вед.

Приглашаем всех ребят

Мы на праздник в детский сад,

Потому что очень скоро

Всем, кто вырос, надо в школу.

2-й вед.

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Звучит музыка. Входят выпускники. Читают стихи.

1-й ребенок.

Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль приходится прощаться

С детским садом навсегда.

2-й ребенок.

Но сегодня, в день прощальный,

Мы не будем унывать.

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

Исполняется танец с голубями.

Ведущий 1 Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу,

И расцвела для всех сирень,

Как не цвела еще не разу.

Ведущий 2 Букет и музыка, стихи,

И светлый от улыбок зал! –

Все это вам выпускники!

Сегодня ваш последний бал.

Ребенок 3 Наш сад сегодня приуныл...

И мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил

И ждет нас дальняя дорога!

Ребенок 4 Оставив здесь кусочек детства.

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз!

Ребенок 5 Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей!

Ребенок 6 Да, мы грустим, совсем немного

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

Исполняется песня «Прощай, детский сад»

Дети садятся на стулья.

Звучит музыка. Входят малыши.

1 девочка: Научилась умываться

И умею одеваться

Я считаю до пяти

В школу мне пора идти.

2 девочка: Сегодня бал, и вот я тут

Потому – что мама с папой

Меня звездочкой зовут

3 мальчик: Видишь, мама я большой

Сам ботинки одеваю

Ложкой кушать я могу

Может, в школу я пойду?

4 девочка: Я умею рисовать, я большая стала

Даже мама говорит, что я все стены расписала.

Воспитатель: В группе я искала вас…

Дети: Мы уходим в первый класс.

Ведущий:

Чтобы в школу вам идти

Нужно вам еще расти.

Дети (хором): Мы немножко пошутили, может мы переборщили?

Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

Ребенок: Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном-

Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!

Исполняется танец с игрушками с малышами.

Малыши уходят.

Ведущий 1: Ребята, а вы все хотите в школу? Молодцы, а не возьмете ли с собой нашего друга, очень уж он меня огорчает, всех вас перерос, а ни учиться, не трудиться не хочет. А вот и он…

Под музыку на велосипеде или самокате появляется Вовка.

Вовка: Привет всем!

Ведущий 2: Вовка, мы хотим тебя с ребятами познакомить, они в школу собираются и тебя с собой приглашают!

Вовка: Да ну, не… я лучше на самокате покатаюсь. Не… мне и так не плохо без вашей школы! Ведь в школе все нужно делать самому, а я так жить хочу, чтобы ничего не делать, только отдыхать, да загорать!

Вед 1: Все ясно, ты хочешь жить как в сказке, ну, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство.

Вовка: Вот здорово! Вот, где жизнь-то будет, только и делаешь, что ничего не делаешь!

Вед.2: Ребята, не оставляйте Вовку одного, вдруг ему понадобится ваша помощь!

Вовка: А как же я туда попаду, я же дорогу не знаю. А вы знаете? Вот и я не знаю… Что же делать?

Вед1: Это очень просто, нужно сказать волшебные слова. Вот, читай!

Вовка: Читать? (рассматривает буквы ), да я же ни «бе», ни «ме» в этих буквах не понимаю. Как их читать-то? Ребята, может, вы мне поможете? (Дети читают ).

Вед2: Нужно закрыть глаза, и громко-громко три раза сказать заклинание!

(Дети говорят заклинание. Вовка переодевается)

Вовка: Эх, ты вот я и в сказке, ну сейчас начнутся чудеса.… А это еще кто?

Входит Василиса.

Вовка: Ты кто такая?

Вовка: Кто, кто?

Василиса: Василиса Премудрая!!!

Вовка: Откуда такая взялась?

В.П: Из сказки. В сказке много волшебства, превращенья, чудеса!

Вовка: И у тебя, что ли чудеса есть?

В.П.: Есть!

Вовка: Ух, ты… Василиса, научи меня своим премудростям!

В.П.: Пожалуйста, но начинать надо с самого простого. Ты вообще хоть что-нибудь умеешь?

Вовка: Танцевать умею! Вот смотри!

В.П.: Кто ж так танцует? Ты на ребят посмотри!

Танец «Мы маленькие звезды»

В.П.: Ну что, понравилось тебе?

Вовка: Ага, здорово!

В.П: Тогда приступим к решению арифметических задач.

Поработаем немножко

Надо сделать нам подсчет

Где умножить, где прибавить

Арифметике почет!

Сколько будет 5+5

Вовка крикнул (кричит):

Пустяки, это будет две руки.

Над рекой летели птицы

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей

Сколько птиц ответь скорей!

Повезло сегодня Вовке,

У реки сидит не зря-

Два карасика в ведерке

И четыре пескаря.

Но смотрите: у ведерка

Появился хитрый кот.

Сколько рыбы этот Вовка

Для ухи нам принесет?

Василиса П.: Что ж ты, Вовка, такой большой, а ничего не знаешь, все за тебя ребята ответили. Пора уже за ум браться, в школу тебе надо!

Вовка: Ну нет, не пойду я в школу. И в сказке от вас покоя нет, я тебя просил волшебству меня научить, а ты набросилась на меня со своими задачками!

Василиса П.: Ах, вот ты как, сам палец о палец не ударил, а в волшебники лезешь! Тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство к царю батюшке, может он тебя уму разуму научит! А от меня помощи не жди, лодырь несчастный.

(Василиса топает ногой и уходит)

Вовка: В тридевятое, это хорошо, так только как я этого царя то узнаю, буквы я не знаю, сказки не читаю, как выглядит этот ваш царь батюшка не знаю…

Вед 1: Ребята, поможем Вовке? Мы же с вами сказки читали, и как выглядит царь, мы с вами прекрасно знаем. Ну что, поможем этому неучу?

Аттракцион «Портрет»

Вовка: Ну вот, теперь я не пропаду, теперь у меня портрет есть!

Входит Царь

Царь: Имею я златые горы, и есть что есть и есть что пить, но крашу, крашу я заборы чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка ходит, рассматривает царя, сравнивает с портретом.

Вовка: Вроде Царь, а вроде и не Царь.… Так ты царь или не Царь?

Царь: Ой, батюшки, ко мне гости, а я в таком виде.… Ой…

Вовка: Вроде Царь! Так ведь не Царское это дело заборы-то красить! Царское дело – только и делать, что ничего не делать.

Царь: Да знаю я, что по должности мне полагается только и делать, что ничего не делать, только ведь так и от скуки помереть можно, вот я и решил заборы покрасить, и польза для государства и разминка. Ну как, одобряешь?

Вовка: Не, не одобряю!

Царь: Это почему?

Вовка: Так ведь царская-то жизнь - хочешь пирожное,

хочешь мороженое!

Царь: Так, уступил бы старшим место, али не обучен?

Вовка: Пожалуйста…

Царь: И это, как его, корону подай-ка сюда, великовата она еще тебе. Так, вижу много вас тут пришло, кто такие расскажите.

Вовка: Это все мои друзья!

Царь: А, ясно, это как в старой русской пословице говориться: «Скажи кто твой друг, я скажу кто ты». Вот гляжу на вас и думаю, вы как он значит, все лодыри и лентяи. Да?

Вед1: Нет, что ты царь батюшка, наши ребята умные, трудолюбивые, вежливые, они в школу собираются, вот сегодня у нас выпускной вечер. Да ты послушай нашу песню и сам все и поймешь!

Исполняется песня о школе.

Царь: Да… школа, это хорошо, а знаете ли вы, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот значит, я вас сейчас и проверю, готовы ли вы в школу идти?

Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА!

А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем-Да,да,да.

Там друзей себе найдем-Да,да,да

Будем в школе мы учиться-Да,да,да

А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет

На уроках будем спать-Нет,нет,нет

Дневник в школу будем брать-Да,да,да

Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет

Будем с куклами играть-Нет,нет,нет

Задачки будем мы решать-Да,да,да

Станем мы учениками-Да,да,да

Уроки делать будем сами-Да,да,да.!

Царь: Так…, хорошо, проведу я вам сейчас значит, экзаменовку, вот у меня и билеты есть, видите? Ответите на билет - молодцы, а нет – мой меч, ваша голова с плеч, велю казнить!

Растает даже ледяная глыба, от слова теплого …(спасибо).

Зазеленеет даже пень, когда услышит…(добрый день).

Коли больше есть не в силах, скажем за столом…(спасибо).

И в России и в стране дальней на прощанье говорят…(до свидания).

А я вот сейчас для этого лодыря загадку загадаю! Только вы ребята не подсказывайте, а то я смотрю, он еще ни одной загадки не отгадал, все вы да вы отвечаете.

Когда тебя бранят за шалости, должен ты сказать…

Вовка: Пожалуйста!

Царь: Чево, чево… пожалуйста? Ты провинился, тебя бранят, а ты – пожалуйста? Стража, отрубить ему голову!

Вовка: Ой, лишусь ведь головы…Царь батюшка пожалей меня, пожалуйста, помилуй!

Царь: А я вот у людей сейчас спрашивать буду. Кто за то, чтобы этому лодырю отрубить голову поднимите руки! Я что один что ли за? Тогда, кто за то, чтобы помиловать? А может, кто воздержался? Ну, ладно, повезло тебе. Ох, и тяжелая это работа казнить да миловать. Ну ладно, продолжим, а сейчас посмотрим, как у вас дела с грамотой!

Аттракцион «Составь слово»

Заходит Баба Яга, переодетая в Василису

Яга: Царь батюшка, не вели казнить, вели миловать! Холодильник царский сломался, а ведь лето уже на дворе, продукты-то портятся, не знаем что делать!

Царь: Вот они дела то государственные, вот она тебе и жизнь царская. У всех праздник, все веселятся, а ты меня ремонтом заставляешь заниматься!

Баба Яга выталкивает царя из зала.

Царь: Да погоди ты, дай хоть с людьми - то попрощаться. До свидания люди добрые! (кланяется, уходит).

Б.Я: Ха, ну что касатики, теперь-то царствовать буду я! Попрошу освободить сидение (к Вовке). Тоже царской жизни захотел? Ну что, испугались, притаились?

Вед: Да что нам тебя бояться, наши ребята уже большие, сегодня они выпускники!

Б.Я: Ха-ха, выпускники, такие большие, а в садик ходите!

Вед: Б.Я, ты не права, наши ребята уже большие, сегодня мы их провожаем в школу.

Б.Я: И что этот тоже в школу идет? (к Вовке )

Вовка: Да что мне там делать-то, учиться я не хочу, а петь и танцевать я и так умею!

Б.Я: Ну, раз ты и так все умеешь, иди, весели меня!

Вовка: А че сразу я?

Б.Я: Я сказала - иди, значит иди, а не то, мой меч твоя голова с плеч.

Вовка: Чуть что, сразу голова с плеч, и что вы все к моей голове привязались? (к ребятам) Как же я ее веселить – то буду? Я и не умею! Ребята, выручайте!

Исполняются частушки о школе.

1. У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

3. Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

4. Вам хочу сказать ребята,

Стать хочу я адвокатом.

А пока не адвокат,

Колочу я всех подряд.

5. Я хочу, как Галкин петь,

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

6. Воспитателем я б стал

Пусть меня научат!

2. Ты подумал, что сказал?

Дети ведь замучат!

Все: Мы частушки вам пропели,

Хлопайте, старайтесь,

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Б.Я: Вот это другое дело! Развеселили вы меня, триста лет так не хлопала, ноги сами в пляс пустились! Ну, порадовали вы меня, а за это, я вам сюрприз сделаю!

Вовка: Здорово! А где, сюрприз-то?

Б.Я: Сюрприз захотели? Все сюрприз хотите? Не слышу! Ну, ладно, ладно будет вам сюрприз! (Достает два портфеля ). А вот и мой сюрприз, ну, как он вам?

Вовка: Ой, а что ж это за сюрприз, странный какой-то, что нам с этим делать?

Б.Я: Что, что, а вот что…

Аттракцион «Кто быстрей соберет портфель».

Б.Я: Ну хорошо же я с вами повеселилась, но пора мне, притомилась я пойду, отдохну. Тебя за главного оставляю, поцарствуй тут немного, а напоследок я тебе еще один сюрприз скажу, но только на ушко. (Шепчет и уходит).

Вовка подходит к ларцу.

Вовка: Вот у меня сейчас жизнь-то будет! Все за меня будут делать двое из ларца. Хочешь тебе мороженое, хочешь пирожное!

Стучит по ларцу.

Эй, двое из ларца одинаковых с лица!

Двое: Что новый хозяин надо?

Вовка пугается.

Вовка: Ну вы чего, чего пугаете-то? А че, вы, правда, все за меня делать будете?

Двое: Ага!

Вовка: Тогда я хочу мороженое, пирожное, торт…

Двое из ларца загибает ему пальцы.

А вы че, и пальцы за меня загибать будете?

Двое: Ага!

Вовка: Здорово! Ну, вобщем, конфет шоколадных, конфет мармеладных…

Едят сами.

Вовка: Эй, вы че, и есть за меня будете?

Двое: Ага!

Вовка: Накормили, спасибочки, я с самого утра ничего не ел, а они тут моими конфетами объедаются!

Двое: Ага!

Вовка: Ну, раз накормить не можете, какой вообще от вас толк! (сидит думает) А ну, убирайтесь в свой ларец обратно!

Двое: Будет сделано новый хозяин!

Вовка: Эх, что-то мне в этом сказочном тридевятом царстве не весело. Эй, двое из ларца одинаковых с лица!

Двое: Ну что еще надо?

Вовка: Что надо, что надо, как вы с хозяином разговариваете?

Двое пожимают плечами, смотрят друг на друга и кричат…

Двое: Что новый хозяин надо?

Вовка: Вот это другое дело! Хочу, чтобы весело мне было. Веселите меня!

Двое играют и поют.

Вовка: Вы что, кто ж так поет? Смотрите как надо! (поет). Эй, вы, что специально надо мной смеетесь?

Двое: Ага!

Вовка: Вы что думаете, что я как вы ничего делать не умею?

Двое: Ага!

Вовка: Ребята, это не правда. Я сейчас им докажу. Поможете мне ребята?

Дети: Да!

Исполняется игра на детских музыкальных инструментах.

Вовка: (обращается к двум из ларца) Понятно, как надо! Идите в свой ларец, бездельники! А я с ребятами в школу пойду и вас с собой не возьму!

(двое из ларца уходят)

Вовка: Спасибо ребята, вы меня сегодня столько раз выручали, я обязательно пойду в школу, а вы возьмете меня с собой?

Вед: Конечно, возьмут, только ты Вовка пообещай, что не будешь больше лениться, будешь стараться учиться!

Вовка: Я буду стараться, обещаю!

Вед: Значит нам пора возвращаться в детский сад.

(дети проговаривают волшебные слова)

Ведущий1: Ребята, как хорошо, что вы убедили Вовку, что надо обязательно учиться в школе.

Вовка: Спасибо, вам, ребята! Мне пора тоже собираться в школу. Я побегу скорей домой, а то вдруг не успею. До свидания!

(Вовка уходит)

1-й Ведущий: Ну, что ж, пришла пора прощаться, нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили, хотим, чтоб вы нас не забыли!

2-й Ведущий : Так каждый год – уходят дети, и, кажется, всех лучше – эти!

А вас из сада провожая, мы что-то ценное теряем!

1-й Ведущий : Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго-долго!

Вместе : Желаем вам на всем пути легко и радостно идти!

Реб: До свидания, наш садик,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

И у мам блестят глаза.

Реб: Не волнуйтесь, наши мамы!

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу радостно пойдем!

Реб: Теперь мы стали старше – и на много, растем мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога - мир знаний так обширен и велик!

Реб: Грядущее-оно не загарами,

Становятся реальностью мечты!

Мы, как птенцы, что силу набирали,

Которая нужна для высоты!

Реб: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом и в дали

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Все: Шлем свой поклон – от неба до земли!

Исполняется песня «Любимым воспитателям»

Заведующей
У заведующей заботы
Всех других важней забот.
Как приходит на работу,
Так пошел круговорот:
Заболела в группе няня,
Нужно кем-то заменить,
А энергии не станет -
В Горэнерго позвонить.
Подобрать специалистов,
Чтоб учебный год начать.
Пригласить в детсад артистов,
Детям сказку показать.
Записать детишек новых,
Педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы
Для детсада закупить.
И спасибо ей большое
Всем нам хочется сказать.
Очень жаль, Людмила Александровна, что в школе
Вас нам будет не хватать.
Методисту

Людмилой Тимофеевной можно гордиться,

Лучшего трудно найти методиста,

Может любую программу составить,

По обучению планы представить,

Все разработает, обсудит,

И с педагогами организует.

Завхозу
День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять,
Тут прорвало батарею,
Там ревизия идет.
Оглянуться не успели,
Сад закрыли на ремонт.
Без завхоза как прожить?
Вас, Ирина Васильевна, спешим благодарить!

Медицинским работникам
Добрый доктор Айболит
На посту с утра сидит.
Он и справки выдает,
И на пищеблок зайдет,
И прививки в срок поставит,
И домой больных отправит.
Благодарим мы Ларису Владимировну,
Что детский сад всегда здоров!

Логопеду

Я буквы все картавила, совсем не говорила,

Речью нашей управляла, все, как надо объясняла,

Язычок куда направить, чтобы нам не шепелявить,

Слово правильно сказать и все буквы нам назвать,

Спасибо Людмиле Петровне!

Музыкальному работнику
На музыкальные уроки
Ходили дети много лет.
Теперь все - звезды караоке,
Чтоб станцевать - проблемы нет.
И если в школе вдруг случится
Кому на сцене выступать,
Любой сумеет отличиться,
Раз есть талант, чего скрывать.
Спасибо вам, Светлана Владимировна, что научили
И танцевать, и песни петь.
Физкультурному работнику
Чтобы дети не толстели,
Чтоб в здоровом детском теле
Дух всегда здоровым был,
Физработник говорил:
"Раньше деточек будите,
На зарядку приводите,
Спорт поможет ловким стать,
Если нужно, сдачи сдать…
Да, с бревном, со шведской стенкой
Малыши дружить должны.
Пусть слегка побьют коленки
И порвут свои штаны".
Кто из них спортсменом станет,
На весь мир страну прославит,
Через пару-тройку лет
Мы узнаем из газет…
А пока спасибо вам, Оксана Анатольевна,
От ребят, их пап и мам!

Поварам
Дорогие повара,
Взрослые и детвора
Вам спасибо говорят,
От души благодарят
За борщи, котлеты, кашу...
Ценим мы работу вашу!
Прачке
Целый день она стирает,
А белье не убывает.
То врачи, то повара...
Вот уж свежая гора...
Так проходит день за днем,
Вам, Ольга Николаевна, на выпускном
Мы спасибо говорим
И за все благодарим!

Помощнику воспитателя
Чтоб росли быстрее дети,
Нужно чаще их кормить.
Воспитателю, поверьте,
Без помощника не жить.
И уборку нужно сделать,
Пыль повсюду протереть,
И на склад за чем-то сбегать,
И помочь детей одеть.
Поменять белье, кроватки,
Как поспали, заправлять...
Группу содержать в порядке,
В общем, некогда скучать.
Наша Зарина Олеговна успевает
Быстро сделать все дела.
Никогда не унывает,
Что работать в сад пришла.

Воспитатели у нас – загляденье, высший класс

С ними все мы изучали, на занятиях не скучали,

Что мы клеили, лепили, все родителям дарили,

Пластилином управляли, даже руки не марали,

Обучали нас трудится, на занятиях не ленится,

Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться,

Ольга Викторовна, Елена Викторовна, Татьяна Ивановна,

Вам спасибо говорим и за все благодарим!

Дарят цветы сотрудникам детского сада

1-й Ведущий:

Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,

2-й Ведущий:

Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.

Исполняется «Вальс»

1-й Ведущий: А сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент! Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

2-й Ведущий : Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни, дороже, чем клад!

1-й Ведущий : Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом Колесникова Л.А.

Слово заведующей, вручение дипломов.

2-й ведущий: Слово предоставляется родителям.

Спасибо вам, земной поклон,

От всех родителей примите,

И также бережно, любя,

Других своих детей учите!

Благодарим вас за терпенье,

С каким учили каждого их них,

За ваши беспокойства и волненья,

За сердце, что болит как за родных.

Пусть будут дни всей вашей жизни хороши,

А в доме будут радость и согласье,

И мы желаем вам от всей души,

Большого человеческого счастья,

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ 4 КЛАССОВ

«Вовка в тридевятом царстве»

Действующие лица:

Вовка из тридевятого царства,

Царь,

Двое из ларца,

3 Василисы,

Хор,

Чтецы стихотворений.

Оформление задника сцены в виде царства.

Оборудование: музыкальная аппаратура, «экспонаты музея», вывеска «Музей школьных вещей», сундук для двоих из ларца, огромные ножницы, бумага, обложки.

В некотором царстве, школьном государстве

Жили-были, не тужили, меж собой всегда дружили

Наши ученики, 4 классов выпускники.

Стали им для подготовки много правил задавать.

И сказал бездельник Вовка: «Зачем мозги напрягать»…

Вот безделью вышел срок – скоро выпускной звонок.

Скажут Вовке дружно: «Сдать экзамен нужно».

И пришлось лентяю Вове в путь собраться поневоле,

Чтобы знанья обрести и в класс 5 перейти…

Выходит Вовка(под музыку «В гостях у сказки»).

Что мне делать, как мне быть? В сказке хочется пожить.

Вместо тестов чтоб варенье. Эскимо замест спряженья.

Ух, ты. Трон! Алё, а где же тут кто? (садится на трон)

Царь, выходя из-за кулис, подметает и поет:

Имею я пирожных горы, имею есть и есть, что пить.

Но подметаю вдоль забора, чтоб тунеядцем не прослыть.

Ой, здрасте, а вы кто?

Царь-государь. Али не признал?

Царь? Ведь царям же полагается ничего делать. Хочешь – мороженное, хочешь – пирожное, а он метет.

А ну, уступи место, али в школе не обучен. И подай-ка корону – великовата она тебе. Царь – он всему голова: он и завхоз, и счетовод, и родной батюшка.

А в твоем государстве, царь поди только и делает, что ничего не делает?

Так это, у нас не царь. У нас директор. И она не батюшка, а скорее родная матушка!

Да ты что? Хотелось бы поглядеть.

Да-к, а вот же она, наша Елена Михайловна.

Под мотив «Ваше благородие» поет хор:

Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В 5 класс напутствием Вы нас проводите.

Слово директору. Фанфары.

Вовка читает книгу «Полезные советы для лентяев» царю:

Если день пришел субботний, и сказала строго завуч:

«Вам пора пришла, ребята, территорию мести».

Не берите в руки веник, пусть сначала вам покажут,

Как сгребают мусор в кучу и куда его нести.

А когда вы все узнали и подробно записали,

С чувством удовлетворения можете домой идти.

Как так домой идти. А если голову отрубить за невыполнение приказа.

Да что вы, царь-батюшка. У нас завуч добрая.

Стихи завучу:

Наталья Алексеевна, вы наша надежда,

Вы такая добрая! Каждый нас поддержит.

Знаем с нами трудно, но мы обещаем,

В 5 класс все перейдем, мы не подкачаем!

Слово самому доброму завучу. Фанфары.

Царь чистит корону.

Эх. Царь, ничего-то вы не понимаете в царской жизни.

Ну, неужели, в вашем государстве все школьники такие тунеядцы, как ты?

И ничего я не тунеядец. А очень даже…это самый! Я еще ого-го какой!

И ребята у нас отличные. Щас я вам покажу.

Слово выпускникам

1.Да, друзья, 4 года незаметно пронеслись.

Были раньше первоклашки, а теперь вот подросли.

2.Повзрослели, поумнели, словно розы расцвели.

Знаний, навыков, умений много мы приобрели.

3.Шустрые, спортивные, смелые, активные.

2.Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные.

1.Все-то умные, красивые, прикольные, счастливые.

Частушки «Перепевка ребят и девчат»:

Начался учебный год,

Часики затикали.

А ребят вопрос гнетет:

Скороли каникулы.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие-

Сам профессор не поймет.

У нас в классе есть ребята,

С ними не соскучишься.

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

Шум и гам на перемене.

Все мальчишки на полу.

А девчонки в телефонах.

Хоть кричи тут караул.

Все науки одолеем,

Все у нас получится.

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Класс 4 завершаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята.

Летние каникулы.

Песня-обращение к Вовке под мотив «За 4 моря»:

Помнишь, ты мне сникерс подарил

И мою контрольную списал.

Я тебе сказала – делай сам,

Но на это ты смело отвечал.

За 4 года мы в начальной школе

Выучим подробно все задания на свете.

И конечно станем мы королями школы

Потому что просто мы талантливые дети.

Безделушки делать на труде

И примеры в столбики решать.

Ах, нелегок щкольника удел!

Точных знаний груз нужно поднимать.

Повтор припева.

Ну, милок, вижу замечательные у тебя одноклассники, а тебе помочь могут только в тридевятом царстве. Ступай туда.

Ну прощай, царь.

Вовка уходит.

Танец Василис под песню «Нужно сделать нам расчет»…

Вы кто такие?

Василисы:

Мы премудрые девицы, на все руки мастерицы.

Мы все знаем там и тут. Нас Премудрыми зовут.

Вы откуда здесь взялись?

Василисы:

У нас слет Василис по обмену премудростями.

Вот бы мне бы обучиться по обмену каким-нибудь премудростям, а то в 5 класс не возьмут. А много вас тут слетелось?

Василисы:

Да со всех школ. И с вашей тоже прибыли. У нас в музее хранятся вещи, которые помогают Премудрым обмениваться знаниями.

Какой такой музей?

Василисы:

А ты прочитай.

Му-зей школь-ных ве-щей.

Василисы:

Много ль знаете вы, дети? На загадки нам ответьте.

Кто из вас их отгадает, как и мы мудрей всех станет.

Экспонаты:

Василиса 1:

Пластмассовые ушки, пластмассовое брюшко.

Хвостик длинный у малышки, а зовется она… (мышка)

Василиса 2:

На слет приглашаются учителя информатики: Ольга Владимировна и Надежда Геннадьевна.

Василиса 3:

Информатика прекрасна,

Информатика важна!

И придется ей остаться

В нашей жизни навсегда.

Василиса 1:

Ключ есть водный и дверной,

Этот – круто завитой. (скрипичный)

Василиса 2:

На слет приглашается учитель музыки и руководитель хора: Наталья Николаевна.

Василиса 3:

На уроках музыкальных нас учили дружно петь.

Рисовать ключи, линейки, на соседа не глядеть.

Композиторов различных Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной в жизни радости нам нет.

Василиса 1:

Круглый, легкий мчится вскачь,

А зовется просто…(мяч).

Василиса 2:

На слет приглашается учитель физической культуры: Юлия Ивановна.

Василиса 3:

Дружно хором говорим физруку: «Спасибо!»

Мы любой рекорд побьем – в этом наша сила!

Василиса 1:

Переводит, тараторит, говорит, как пономарь.

Наш любимый переводчик, иностранный наш (словарь)

Василиса 2:

На слет приглашаются учителя английского языка: Наталья Сергеевна и Юлия Александровна.

Василиса 3:

И в процессе наших встреч тренируем инглиш-речь.

Василиса 1:

Мы проворные сестрицы,

И плясать-то мастерицы.

Дома в сумочке лежим.

В школе – в малый зал бежим (чешки).

Василиса 2:

На слет приглашается учитель ритмики: Людмила Владимировна.

Василиса 3:

Вы пришли к нам и всех нас пленили.

Стала школьная жизнь веселей.

Мы ритмику так полюбили,

Ну а вы нас - в миллионы раз сильней.

Василиса 1:

Буковки сестрички ростом невелички.

А раскрыть вам их секрет помогает… логопед.

Василиса 2:

На слет приглашается логопед: Елена Александровна.

Василиса 3:

Чтобы в обществе приличном

Не стесняться, не краснеть,

Нужно, братцы, на отлично

Звуки говорить уметь.

Логопед – незаменимый.

Пожелать мы Вам хотим

Стойкой быть, неутомимой

На учительском пути.

Для всех Премудрых Василис школы посвящается.

Поет хор под мотив «Будьте здоровы…»

Так будьте здоровы, живите богато.

Вас помнят и любят все наши ребята.

За ваше терпенье, за ваше вниманье

Хотим мы вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать вам, чтоб долго вы жили,

Чтоб тоже вы нас никогда не забыли.

Чтоб к вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато,

Вас любят и помнят все наши ребята.

Танец под песню «На золотом крыльце..» из мультфильма.

Сколько Василис-то развелось. Всех не пересчитаешь. Даже грустно стало (возмущен).

Василисы:

А ты, Вова, не грусти ступай в тридевятое царство.

Чего я там не видал?

Василисы:

Там живут двое из ларца, одинаковых с лица, они за тебя все-все делать будут. Глядишь и развеселишься.

А! Ну пока!

Василисы:

Скатертью дорога (уходят под мелодию танца).

Эй! Двое из ларца!

Двое выскакивают из ларца под звук скрипа:

А вы, правда, за меня все делать будете?

Так. Проверим, что там нам задавали (открывает дневник). Во-первых, обложки тетрадей постирать, (загибают пальчик). Вы что это, и пальцы за меня загибать будете? Во-вторых, фигуры из бумаги навырезать (загибают 2 палец). И скорей, быстрей.

Будет сделано!

Эй! Алё! Стоп. Стоп. Что вы делаете? Да наоборот же надо.

А! ясно (местами поменялись).

Да вы что, нарочно хотите, чтобы я в 4 классе остался? Ничего не соображают. Убирайтесь в свой ларец обратно. Еще смеются.

Ох, нелегко быть самостоятельным. Раньше за меня все мама с папой делали и ничего не путали, как эти. Эх, было время золотое! Жаль, что родителям нельзя за детей учиться, а я был бы так благодарен.

Поздравление родителей.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но признаемся с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

А мы ведь любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Где бы ты ни был, по-прежнему

Обязательно помни о том,

Что всегда тебя встретит

С любовью и нежностью

Твоя пристань – родительский дом.

Поклонись до земли своей матери

И отцу до земли поклонись.

Ты пред ними в долгу неоплаченном,

Помни свято об этом всю жизнь.

Ответное слово родителей.

Стихи классному руководителю:

Скажут все - самый главный учитель

В жизни каждого ученика -

Это классный руководитель,

Знают все это наверняка.

Так ласковы с детками наши классные мамы.

За это их любят все ребята давно!

И даже за двойки, что ставите сами вы,

Они благодарны Вам – на пользу оно.

Поздравление кл. рук..

Мы помним год, и день, и час,

Когда звонок веселый

Позвал учиться в 1 класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру

И грамоте, и счету.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года,

Как отблеск дней далеких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Мы в любви Вам признаться готовы,

За обиды прощенья моля.

Вспоминайте нас добрым словом,

Дорогие учителя!

Вам здоровья и счастья желаем,

А удача придет на порог.

Оставайтесь, какими вас знаем,

Пусть продолжится школьный урок.

Придет осенняя пора, и дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора у школьного порога.

Придет осенняя пора, нам скажут: «Заходите,

Ведь вы, ребята, - 5 класс, чего же вы стоите?»

Да, мы пойдем уже без вас, и вы уж нас простите.

И на прощанье скажем еще раз: «Спасибо и простите!».

Слово классным руководителям.

Кл. руководителям посвящается. Вальс

Какие молодцы ребята. Сами поздравили, сами подарили. Теперь я понял, что самостоятельным быть очень даже полезно. Прочитаю книгу «Делай сам», научусь всему и перейду в 5 класс. Ну, пока!

И без знаний, понял Вася,

В жизни нам никак нельзя.

Ждут его уж в 5 классе,

Одноклассники-друзья.

Время тает по-немногу.

Вот и вам пора в дорогу.

Сердце жмется от тоски,

И в груди тревога.

В добрый путь, выпускники,

Скатертью дорога.

В добрый путь, 4 класс.

Прозвенит звонок сейчас.

Сценарий выпускного в детском саду по мотивам мультфильма "Вовка в тридевятом царстве"

Действующие лица:

2 ведущих,

Вовка,

Василиса Премудрая,

царь,

Баба-яга.

Ведущий 1. Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам! Для родителей они всегда будут малышами, для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.
Ведущий 2.

Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых

По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.
Ведущий 1.

Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,

Сегодня праздник – удивительный,
Встречайте наших дошколят!

Звучат фанфары. Ведущие представляют выпускников. В зал входят дети и встают у стульчиков.

Ведущий 2

Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущий 1.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать

1-й ребенок.

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Песня «Так хлопайте в ладоши»

Танец «Разноцветная игра»

2-й ребенок.

Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной!

3-й ребенок.

Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути!

Чтобы трудности, преграды,

Мы легко могли пройти!

4-й ребенок.

Чтобы мы мечтать умели,

Твердо шли к заветной цели,

Чтобы там, где мы прошли,

На земле сады цвели!

5-й ребенок.

Праздник для нас очень важный сегодня,

День выпускной настает!

Жаль, что уходим из детского сада

Осенью нас школа ждет!

Песня “Все мы первоклашки”

6-й ребенок.

Самый грустный и весёлый

Этот праздник у ребят.

Говорим мы: «Здравствуй, школа!

До свидания, детский сад!»

7-й ребенок

С детским садом расстаемся,

Школе каждый рад!

На прощанье улыбнемся,

Не грусти, наш детский сад!

Песня «Прощай»

8-й ребенок.

В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло,

Воспитатели, как мамы, нас любили

И дарили ласку и тепло.

Песня «Воспитатели»

Ведущий 1 Дети, вы пришли в садик совсем маленькими, и было вам по 3 - 4 годика.

Посмотрите, малыши

Попрощаться к вам пришли.

1. Мы ребята – малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

2. Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие,

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам придём!

3. Ваши воспитатели

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас.

4. Научили вас стараться,

За любое дело браться,

Малышей не обижать,

Ну а старших уважать!

5. Но пришла пора проститься,

Школа ждёт, пора учиться,

Мы хотим вам пожелать…

Все вместе. Лишь пятёрки получать!

Танец малышей

Ведущий 2

Вы любите сюрпризы

Мы это точно знаем

Поэтому для всех вас

Сказку начинаем

В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.

Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?

Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Ведущий: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.

Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку постави, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.

Ребенок 1:

Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.

Ребенок 2:

Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звезд
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись!

Ребенок 3:

Если будешь буквы знать
Сможешь книги прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.

Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?

Вовка: Не хочу я в школу. Я лучше на велосипеде буду кататься.

Едет по кругу на велосипеде.

Ведущий: Подожди, Вовка, Послушай-ка страшную песню – вот что с тобой случится, если ты не пойдешь в школу!

Песня “Если не было бы школ”” (муз. В. Шаинского)

Ведущий: Напугала тебя наша песня?

Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.

Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.

Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.

Ведущий: – А ты прочитай!

(показывает плакат, на котором написано АБРА КАДАБРА)

Вовка: Да не умею я читать!

Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.

Дети читают

Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить 3 раза с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.

Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.

Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: Кто, кто-о-о?

Василиса Премудрая : Василиса Премудрая!

Вовка: А ты откуда?

Василиса Премудрая: Из сказки.

Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого.

Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет,
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.

Сколько будет 5+5?

Вовка фырчит

Вовка: Это будет… (кричит) Две руки! Нет, две ноги!

Дети дают правильный ответ.

Василиса Премудрая : (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.

1. На полянке у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

2. На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка.

Он нашёл ещё один.

Ну-ка, кто сказать готов:

Сколько крот нашёл грибов? (3)

3.Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

4. Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей.

Сколько птиц, ответь скорей? (5)

5. Привела гусыня-мать

Шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сыночка, сколько дочек? (3)

Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!

Игра “Будь внимательным!”

Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая показывает цифру 1,2 или 3, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками.

Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.

Вовка: Не хочу! Не буду! Се меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…

Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!

Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.

Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).

Ведущий: Вовка, нам наверно нужно дальше отправляться в путешествие. Давайте закроем глаза и произнесем 3 раза волшебные слова.

В это время под музыку появляется Царь.

Царь: (красит “забор”, поет)

Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, заборы покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.

(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся

Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!

Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?

Вовка: А это мои друзья.

Ведущий: Они в школу собираются идти

Музыкальная сценка.

Ведущий: Но вы то у нас самостоятельные, большие и конечно не похожи на такого вот мальчика. Но сейчас мы на всякий случай проверим какие вы самостоятельные.

Царь: А у меня есть загадки!

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том Книжки,

ручки и альбом. (Портфель)

На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -… (Пенал)

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

Игра «Собери портфель»

Дети делятся на две команды по 5 человек. По очереди одевают рюкзак на плечи и бегут до стола, где находятся школьные принадлежности, а также шапка, рогатка, камень, пистолет, машинка и другие игрушки, снимают рюкзак и складывают в него одну вещь. Надевают рюкзак на плечи и бегут обратно, передают рюкзак следущему. Вовка мешает ребятам, подсовывает им ненужные вещи.

Ведущий: Царь, а наши дети в этом году идут в школу

Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.

Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:

1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
2. Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день)
3. Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо)
4. И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания) Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.

Когда тебя бранят за шалости

Должен ты сказать…(простите, пожалуйста)

Вовка: Да пожалуйста!

Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!

Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!

Царь не соглашается.

Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?

Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!

Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра «Живые слова»

ПЕНАЛ, РУЧКА, ШКОЛА, АЗБУКА

Дети, держа перед собой буквы (карточки) двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова.

Царь хвалит детей.

Ведущий: Ваше величество, наши ребята всему этому научились в нашем детском саду, вот послушайте песню

Песня “Ах, как хорошо в садике живется”

Царь опять хвалит детей. В это время под музыку в зал заходит Баба яга, переодетая в девицу.

Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясо-молочной продукции.

Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.

Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что он ушел.

Сбрасывает одежду девицы.

Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?

Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.

Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)

Баба-Яга: Ага, испугались?!

Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!

Баба-Яга: Не боитесь?! А вы, собственно, кто такие?

Дети: Мы ребята из детского сада.

Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?

Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.

Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши п о ртфели?

Ведущий: Не п о ртфели, а портф е ли. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!

Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Наглые какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю!

Звучит музыка.

Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.

Ведущий: Что, бабуля, заклинило?

Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.

Ведущий: А вот и попробуем. И не заклинит!

Танец «На детской площадке»

Баба-Яга: Молодцы! Здорово ! Вас мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер - пупер школу!
Значит, так: когда я скажу «звонок», вы все громко - громко кричите «Динь - динь!».
Приготовились, пробуем! Звонок!...

Какие вы все молодцы!
А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!».
Договорились, папы - мамы?.. 3-4..
Очень хорошо! Теперь, давайте попробуем все вместе:
Я произнесу слово - звонок! Дети говорят - «Динь - динь!»
А папы с мамами! «Ура!»
И еще раз: звонок! - «Динь - динь!»

Баба-Яга Молодцы!!! А сюрприз хотите?

Дети: Да!

Баба-Яга (расстилает на полу веревку) А для сюрприза нужно, чтобы вы встали на эту веревку.

Аттракцион “Веревочка”

Под музыку дети ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.

Выигрывает Вовка.

Баба-Яга: Молодец, Вовка! Награжу тебя по-Яговски! Вот тебе волшебная удочка, она вытягивает только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора возвращаться в лес, а то без меня вся нечисть распустится.

Уходит.

Вовка: Вот это да-а-а! А ну-ка я попробую, вдруг Баба-Яга меня обманула?

Пробует, но вытаскивает только двойки.

Ведущий: Ну что, Вовка, опять у тебя ничего не получается? Ребята, а кто из вас хочет выловить хорошие оценки?

Аттракцион “Рыбалка”

В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона. Удочкой нужно зацепить “хорошую отметку”. Сначала дети, а затем можно привлечь родителей.

Ведущий: Ну вот, Вовка, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября!

Уходит.

Ведущий:

Ты повзрослел, малыш, теперь,

Ты многое узнал.

Здесь в мир тебе открыли дверь,

Чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным,

Как будто мамы взгляд.

Но бьют часы…

Расстаться с ним они тебе велят.

Под шелест листьев сентября

Пойдёшь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя,

А ты … Ты помни нас!

Песня «Прощание с игрушками»

Ребенок.

Прощайте, медвежонок и зайчишка,

Нас ждут тетрадки новые и книжки!

Мы стали все теперь учениками,

Подружатся другие дети с вами!

Танец «Прощайте, игрушки!»

Ведущий:

Ну, вот и всё, настал тот час,

Который все вы ждали.

Сегодня вы в последний раз

В уютном нашем зале.

Ребенок 1:

Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться!

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться!

Ребенок 2:

Прощай, уютный детский сад,

Где столько долгих лет.

Ты нам давал свое тепло

И негасимый свет!

Ребенок 3:

Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить и рисовать!

Помог умнее стать!

Ребенок 4:

Мы не забудем ваших рук,

И нежное тепло!

Мы здесь познали слово друг,

И счастье и добро!

Ребенок 5:

Спасибо скажем сотни раз!

Мы вам от всей души!

Что ж, до свиданья, нам пора,

Ведь в школу мы спешим!

Ребенок 6:

Еще признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам!

Спасибо вам сто тысяч раз,

Все вместе:

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок 7:

Спасибо тем, кто нас лечил,

И ставить градусник учил.

Смотрел, чтоб наши щёчки

Алели, как цветочки!

Ребенок 8:

За то, что дом наш – детский сад –

Был год от года краше,

Сказать «Спасибо!» каждый рад

Заведующей нашей!

Ребенок 9:

Спасибо тем, кто нас любил,

Кто терпеливо нас учил

И песни петь, и танцевать,

Под музыку маршировать.

Ребенок 10:

Чисто в группе убирала,

Одеваться помогала,

Много сил нам отдала,

Скажем все:

Все: «Спасибо, няня, за хорошие дела!»

Ребенок 11:

Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты.

Спасибо за сладости вкусные,

За добрые руки искусные!

Ребенок 12:

Творец идей прекрасных,

Наставник, созидатель,

Вы все, друзья, узнали –

Наш старший воспитатель.

Добрее человека трудно отыскать.

Хотим мы дружно, вместе

«Спасибо!» ей сказать!

Песня «Прощальная»

Ведущий:

Мы украдкой слезу вытираем,
Вспоминая веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем,
Все равно вы для нас лучше всех.
Ведущий:

В нашем зале становится тихо.

Мы прощаемся с вами, друзья.

В школу вас провожаем учиться,

Вам желаем удачи всегда.

Ребенок.

Мы с вами расстаемся,

Здесь, не забудут нас!

На память остается,

Прощальный этот вальс!

«Дошкольный вальс»

Выпуск в школу «Вовка в тридевятом царстве».

Ведущий 1 :
- Ну что ж, друзья, настал тот час
Которого так ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.

Ведущий 2 :
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисменты им, друзья!

Дети входят в зал под музыку парами

Реб; Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»!

Реб; Немало будет праздников у нас-

Весна и осень, день рожденья, елка,

А этот - самый первый выпускной-

В душе останется надолго!

Реб; За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот майский теплый день.

Реб; Сегодня мы - выпускники,

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

Реб; Сегодня мы - выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята

Реб; Мы на прощание сейчас

Подарим песню эту.

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

Песня «Дошкольный бал»

Реб; Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс!

Реб; Там ждут нас парты и доска

Учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки.

Реб; Мы в школе столько книг прочтем

Страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идем учиться!

Реб; Мы на праздник выпускной

Собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы

Или начинаются?

Реб; Праздник не простой у нас-

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Реб; Праздник грустный и веселый,

Потому что скоро в школу

Только жаль - прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Реб; Говорим тебе «спасибо»,

Дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты

И воспитывал ребят!

Реб; Как на крыльях, время мчится,

Пролетает день за днем.

Скоро мы пойдем учиться,

Скоро в школу мы пойдем!

Ведущий 1 : А сейчас мы ненадолго заглянем в прошлое.

Вот мы и выросли, и нас
Ждет школа, самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?

Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.

Входят малыши говорят стихи

Такими вот малявками

Мы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь мы - подросли.

Полюбуйтесь же на нас

Мы станцуем вам сейчас!

ТАНЕЦ «У меня у тебя»

Вед; Ребята, а вы все хотите в школу? Молодцы, а не возьмете ли с собой моего друга, очень уж он меня огорчает, всех вас перерос, а ни учиться, не трудиться не хочет. А вот и он…

Под музыку на самокате появляется Вовка.

Вовка; Привет всем!

Вед; Вовка, я тебя хочу с ребятами познакомить, они в школу собираются и тебя с собой приглашают!

Вовка; Да ну, не… я лучше на самокате покатаюсь. Не… мне и так не плохо без вашей школы! Ведь в школе все нужно делать самому, а я так жить хочу, чтобы ничего не делать, только отдыхать, да загорать!

Вед; Все ясно, ты хочешь жить как в сказке, ну, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство.

Вовка; Вот здорово! Вот где жизнь-то будет, только и делаешь, что ничего не делаешь!

Вед; Ребята, не оставляйте Вовку одного, вдруг ему понадобится ваша помощь!

Вовка; А как же я туда попаду, я же дорогу не знаю. А вы знаете? Вот и я не знаю… Что же делать?

Вед; Это очень просто, нужно сказать волшебные слова. Вот, читай!

«Направо пойдешь – коня потеряешь, налево пойдешь – и коня потеряешь, и голову сложишь, прямо пойдешь –в сказку попадешь».

Вовка я понял мне прямо

Вовка; Эх, ты вот я и в сказке, ну сейчас начнутся чудеса.… А это еще кто?

Входит Василиса.

Вовка; Ты кто такая?

Вовка; Кто, кто?

Василиса; Василиса Премудрая!!!

Вовка; Откуда такая взялась?

В.П.; Из сказки. В сказке много волшебства, превращенья, чудеса!

Вовка; И у тебя, что ли чудеса есть?

В.П.; Есть!

Вовка; Ух, ты… Василиса, научи меня своим премудростям!

В.П.; Пожалуйста, но начинать надо с самого простого. Ты вообще хоть что-нибудь умеешь?

Вовка; Танцевать умею! Вот смотри!

В.П.; Кто ж так танцует? Ты на ребят посмотри!

«Танец Василис»

В.П.; Ну что, понравилось тебе?

Вовка; Ага, здорово!

В.П.; Тогда приступим к решению арифметических задач.

Поработаем немножко

Надо сделать нам подсчет

Где умножить, где прибавить

Арифметике почет!

Сколько будет 5+5

Вовка крикнул:

Пустяки, это будет две руки.

Над рекой летели птицы

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей

Сколько птиц ответь скорей!

Повезло сегодня Вовке,

У реки сидит не зря-

Два карасика в ведерке

И четыре пескаря.

Но смотрите: у ведерка

Появился хитрый кот.

Сколько рыбы этот Вовка

Для ухи нам принесет?

В.П.; Что ж ты Вовка такой большой, а ничего не знаешь, все за тебя ребята ответили. Пора уже за ум браться, в школу тебе надо!

Вовка; Ну нет, не пойду я в школу. И в сказке от вас покоя нет, я тебя просил волшебству меня научить, а ты набросилась на меня со своими задачками!

В.П.; Ах вот ты как, сам палец о палец не ударил, а в волшебники лезешь! Тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство к царю батюшке, может он тебя уму разуму научит! А от меня помощи не жди, лодырь несчастный.

Василиса топает ногой и уходит.

Вовка; В тридевятое, это хорошо, так только как я этого царя то узнаю, буквы я не знаю, сказки не читаю, как выглядит этот ваш царь батюшка не знаю…

Вед; Ребята, поможем Вовке? Мы же с вами сказки читали, и как выглядит царь, мы с вами прекрасно знаем. Ну что, поможем этому неучу?

Аттракцион «Портрет»

Вовка; Ну вот, теперь я не пропаду, теперь у меня портрет есть!

Входит Царь

Царь; Имею я златые горы, и есть что есть и есть что пить, но крашу, крашу я заборы чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка ходит, рассматривает царя, сравнивает с портретом.

Вовка; Вроде Царь, а вроде и не Царь.… Так ты царь или не Царь?

Царь; Ой, батюшки, ко мне гости, а я в таком виде.… Ой…

Вовка; Вроде Царь! Так ведь не Царское это дело заборы-то красить! Царское дело – только и делать, что ничего не делать.

Царь; Да знаю я, что по должности мне полагается только и делать, что ничего не делать, только ведь так и от скуки помереть можно, вот я и решил заборы покрасить, и польза для государства и разминка. Ну как, одобряешь?

Вовка; Не, не одобряю!

Царь; Это почему?

Вовка; Так ведь царская-то жизнь - хочешь пироженное, хочешь мороженное!

Царь; Так, уступил бы старшим место, али не обучен?

Вовка; Пожалуйста…

Царь; И это, как его, корону подай-ка сюда, великовата она еще тебе. Так, вижу много вас тут пришло, кто такие расскажите.

Вовка; Это все мои друзья!

Царь; А, ясно, это как в старой русской пословице говориться: «Скажи кто твой друг, я скажу кто ты». Вот гляжу на вас и думаю, вы как он значит, все лодыри и лентяи. Да?

Вед; Нет, что ты царь батюшка, наши ребята умные, трудолюбивые, вежливые, они в школу собираются, вот сегодня у нас выпускной вечер. Да ты послушай нашу песню сам все и поймешь!

Песня «Готовы тетради»

Царь; Да школа, это хорошо, а знаете ли вы, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот значит, я вас сейчас и проверю, готовы ли вы в школу идти, проведу я вам сейчас значит, экзаменовку, вот у меня и билеты есть, видите? Ответите на билет - молодцы, а нет – мой меч, ваша голова с плеч, велю казнить!

-растает даже ледяная глыба, от слова теплого …(спасибо).

-зазеленеет даже пень, когда услышит…(добрый день).

-коли больше есть не в силах, скажем за столом…(спасибо).

-и в России и в стране дольней на прощанье говорят…(до свидания).

-когда тебя бранят за шалости, должен ты сказать…

Вовка; Пожалуйста!

Царь; Чево, чево… пожалуйста? Ты провинился, тебя бранят, а ты – пожалуйста? Стража, отрубить ему голову!

Вовка; Ой, лишусь ведь головы…Царь батюшка пожалей меня, пожалуйста, помилуй!

Царь; А я вот у людей сейчас спрашивать буду. Кто за то, чтобы этому лодырю отрубить голову поднимите руки! Я что один что ли за? Тогда, кто за то, чтобы помиловать? А может, кто воздержался? Ну, ладно, повезло тебе. Ох, и тяжелая это работа казнить да миловать. Ну ладно, продолжим, а сейчас посмотрим, как у вас дела с грамотой!

Аттракцион «Кроссворд»

Заходит Баба Яга, переодетая в Василису

Яга; Царь батюшка, не вели казнить, вели миловать! Холодильник царский сломался, а ведь лето уже на дворе, продукты-то портятся, не знаем что делать!

Царь; Вот они дела то государственные, вот она тебе и жизнь царская. У всех праздник, все веселятся, а ты меня ремонтом заставляешь заниматься!

Баба Яга выталкивает царя из зала.

Царь; Да погоди ты, дай хоть с людьми - то попрощаться. До свидания люди добрые! (кланяется, уходит).

Б.Я; Ха, ну что касатики, теперь-то царствовать буду я! Попрошу освободить сидение (к Вовке). Тоже царской жизни захотел? Ну что, испугались, притаились?

Вед; Да что нам тебя бояться, мы ведь про тебя все знаем!

Б.Я; Это как это все знаете?

Вед; А ты послушай, сейчас тебе наши ребята, споют!

Песня «Бабка Ежка».

Б.Я; А вы ничего, веселая публика. А кто вы такие будете? Ха, такие большие, а в садик ходите!

Вед; Б.Я, ты не права, наши ребята уже большие, сегодня мы их провожаем в школу.

Б.Я; И что этот тоже в школу идет? (к Вовке )

Вовка; Да что мне там делать-то, учиться я не хочу, а петь и танцевать я и так умею!

Б.Я; Ну, раз ты и так все умеешь, иди, весели меня!

Вовка; А че сразу я?

Б.Я; Я сказала - иди, значит иди, а не то, мой меч твоя голова с плеч.

Вовка; Чуть что, сразу голова с плеч, и что вы все к моей голове привязались? (к ребятам) Как же я ее веселить – то буду? Я и не умею! Ребята, выручайте! Станцуйте Бабе Яге что-нибудь веселенькое!

Танец «Мы лучшие».

Б.Я; Вот это другое дело! Развеселили вы меня, триста лет так не хлопала, ноги сами в пляс пустились! Ну, порадовали вы меня

Б.Я; Ну хорошо же я с вами повеселилась, но пора мне, притомилась я пойду, отдохну. Тебя за главного оставляю, поцарствуй тут немного, а на последок я тебе еще один сюрприз скажу, но только на ушко. (Шепчет и уходит).

Вовка подходит к ларцу.

Вовка; Вот у меня сейчас жизнь-то будет! Все за меня будут делать двое из ларца. Хочешь тебе мороженное, хочешь пироженное!

Стучит по ларцу.

Эй, двое из ларца одинаковых с лица!

Двое; Что новый хозяин надо?

Вовка пугается.

Вовка; Ну вы чего, чего пугаете-то? А че, вы, правда, все за меня делать будете?

Двое; Ага!

Вовка; Тогда я хочу мороженное…

Двое из ларца загибает ему пальцы.

А вы че, и пальцы за меня загибать будете?

Двое; Ага!

Вовка; Здорово! Ну, вобщем,конфет шоколадных, конфет мармеладных…

Едят сами.

Вовка; Эй, вы че, и есть за меня будете?

Двое; Ага!

Вовка; Накормили, спасибочки, я с самого утра ничего не ел, а они тут моими конфетами объедаются!

Двое; Ага!

Вовка; Ну, раз накормить не можете, рубаху новую давайте!

Двое; Будет сделано новый хозяин!

Достают портфели.

Вовка; Это что? (рассматривает). А как я ее одевать то буду? Эх, вы ни накормить, ни одеть не можете. Что я с ними делать-то буду?

Вед; А мы ткбе, Вовка,все сейчас покажем.

Аттракцион «Кто скорее соберет портфель».

Вовка; Эх, что-то мне в этом сказочном тридевятом царстве не весело. Эй, двое из ларца одинаковых с лица!

Двое; Ну что еще надо?

Вовка; Что надо, что надо, как вы с хозяином разговариваете?

Двое пожимают плечами, смотрят друг на друга и кричат…

Двое; Что новый хозяин надо?

Вовка; Вот это другое дело! Хочу, чтобы весело мне было. Веселите меня!

Частушки «Мы сами с усами».

Вовка; Вы что, кто ж так поет? Смотрите как надо! (поет). Эй, вы, что специально надо мной смеетесь?

Двое; Ага!

Вовка;Марш отсюда!(прогоняет двоих из ларца) Не хочу больше по сказкам гулять хочу в школу чтобы меня всему там научили Пожалуйста ребята возьмите меня с собой

Вед; Ну что ребята, выручим в последний раз Вовку возьмете его с собой в школу? только ты Вовка пообещай, что не будешь больше лениться, будешь стараться учиться!

Вовка; Я буду стараться, обещаю! (уходит)

Реб; До свидания, наш садик,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

И у мам блестят глаза.

Реб; Не волнуйтесь, наши мамы!

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу радостно пойдем!

Реб; В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло,

Воспитатели, как мамы нас любили

И дарили ласку и тепло.

Реб; Каждый день мы что-то узнавали,

Первые слова с трудом писали

Буквами печатными в тетрадь.

Реб; Взрослым помогать в саду учили,

Песни петь,лепить и танцевать.

На прогулку с радостью ходили

И любили вместе все играть.

реб: Мы говорим спасибо вам большое,

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою

Что наши шалости всегда прощали вы!

реб: Теперь мы стали старше – и на много,

Растем мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога-

Мир знаний так обширен и велик!

реб: Грядущее-оно не загарами,

Становятся реальностью мечты!

Мы, как птенцы, что силу набирали,

Которая нужна для высоты!

реб: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом и в дали

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Шлем свой поклон – от неба до земли!

Песня «Прощальная»

Вед Слово предоставляется заведующему дс Ландарь Л.Д,

(вручение фото альбомов, дипломов)

Восп одевают ленты, родители вруч подарки

Возможно, будет полезно почитать: