آزمایش: چه کسی فرزند شما خواهد شد. روانشناسی کودک: چگونه می توان شغل کودک را تعیین کرد که فرزندان شما در آینده چه کسانی خواهند شد

مطمئناً همه والدین به این فکر می کنند که فرزندشان در آینده چه کسی خواهد شد. البته، در حالی که کودک هنوز کوچک است، هنوز زود است که در مورد انتخاب حرفه ای احتمالی صحبت کنیم. اما هنوز هم می توان ویژگی هایی را شناسایی کرد که به هر طریقی انتخاب کودک را از پیش تعیین می کند. تست زیر را در اختیار شما قرار می دهیم که با آن می توانید پسر یا دختر خود را بهتر بشناسید.

دو عبارت ارائه می شود، کودک باید یکی را انتخاب کند.

1. الف) دوست دارم از جاهای مختلف دیدن کنم، سفر کنم.

ب) رفتن به جاهای مختلف، مسافرت را دوست ندارم.

2. الف) من دوست دارم زیر باران راه بروم.

ب) وقتی بیرون باران می بارد، دوست دارم در خانه بمانم.

3. الف) من دوست دارم با حیوانات بازی کنم.

ب) دوست ندارم با حیوانات بازی کنم.

4. الف) من می خواهم در یک ماجراجویی جالب شرکت کنم.

ب) احتمال هر گونه ماجراجویی مرا می ترساند.

5. الف) دوست دارم همه به همه آرزوهایشان برسند.

ب) می فهمم که تمام خواسته های مردم برآورده نمی شود.

6. الف) من دوست ندارم تند رانندگی کنم.

ب) من دوست دارم تند رانندگی کنم.

7. الف) وقتی بزرگ شدم، نمی خواهم رئیس شوم.

ب) وقتی بزرگ شدم، رویای رئیس شدن را دارم.

8. الف) من دوست ندارم با دیگران بحث کنم.

ب) من از بحث کردن نمی ترسم، زیرا می تواند بسیار جالب باشد.

9. الف) من گاهی اوقات بزرگسالان را درک نمی کنم.

ب) من همیشه بزرگسالان را درک می کنم.

10. الف) من نمی خواهم وارد یک افسانه شوم.

ب) دوست دارم وارد یک افسانه شوم.

11. الف) دوست دارم زندگی سرگرم کننده باشد،

ب) دوست دارم زندگیم آرام باشد.

12. الف) وقتی در دریا یا رودخانه شنا می کنم به آرامی وارد آب سرد می شوم.

ب) سعی می کنم هر چه سریعتر داخل آب سرد بپرم.

13. الف) من واقعاً موسیقی را دوست ندارم؛

ب) موسیقی را خیلی دوست دارم.

14. الف) من فکر می کنم که بی ادبی و بی ادبی بد است،

ب) فکر می کنم بد است که آدم خسته کننده و خسته کننده ای باشیم.

15. الف) من افراد بامزه را دوست دارم،

ب) افراد آرام را دوست دارم.

16. الف) از پرواز با گلایدر یا پرش با چتر نجات می ترسم،

ب) من دوست دارم پرواز با هواپیما یا چتربازی را امتحان کنم.

وقتی فرزندتان به تمام سوالات پاسخ داد، کلید را بررسی کنید.

1) الف. 5 ب. 9) الف 13) ب.

2) الف. 6) ب. 10) ب. 14) ب.

3) ب. 7) ب. 11) الف. 15) الف.

4) ب. 8) ب. 12) ب. 16) ب.

اگر پاسخ با کلید مطابقت دارد، یک نقطه بگذارید. سپس نتایج را بشمارید.

اگر فرزند شما از 11 تا 16 امتیاز کسب کرد، او همیشه در تلاش برای تجربه های جدید است. زندگی روزمره، روتین و یکنواخت برای او مناسب نیست. بر این اساس، حرفه ای که نیاز به کار یکنواخت دارد، بعید است که برای او جذاب به نظر برسد. فرزند شما مستعد خطر است، او می تواند کاملاً خود را در زمینه خلاق ثابت کند. سعی کنید با بزرگتر شدن، فعالیت هایی را به او پیشنهاد دهید که با تغییر مکرر برداشت ها همراه است.

اگر فرزند شما از 6 تا 10 امتیاز کسب کرد، کاملاً می تواند خود را کنترل کند. او مطمئناً جذب اطلاعات جدید می شود. اما او هرگز به خود اجازه نمی دهد که ریسک کند. فرزند شما محتاط و منطقی است. او برای زمینه ای از فعالیت که نیاز به تفکر و رفتار آرام دارد عالی است. کودک ممکن است در مورد یک عمل پرخطر تصمیم بگیرد، اما ابتدا به دقت در مورد آن فکر می کند. تقریباً هر زمینه ای از فعالیت می تواند مناسب او باشد (البته بسته به علاقه خودش). او می تواند در حرفه هایی که نیاز به تغییر برداشت دارند و در مشاغلی که با کار منظم یکنواخت همراه است موفق شود.

اگر فرزند شما از 0 تا 5 امتیاز گرفت، بسیار محتاط و محتاط است. او برای چیز جدیدی تلاش نمی کند، تازگی او را می ترساند. او در زمینه های فعالیت مرتبط با تغییر مکرر برداشت ها منع مصرف دارد. فرزند شما قادر خواهد بود در جایی موفق شود که به پشتکار، تفکر و نگرش توجه به روند فعالیت نیاز باشد.

روانشناسی کودک به شناسایی توانایی های منحصر به فرد کودک کمک می کند. نوازندگان، پزشکان، ورزشکاران، نویسندگان، هنرمندان با استعداد و دیوانه وار عاشق کارشان از کجا می آیند؟ آیا آنها اینگونه به دنیا می آیند یا شور و اشتیاق از قبل در روند زندگی به وجود می آید؟

پاسخ همه این سوالات در مطالب ما موجود است.

سنت خانوادگی

در سلسله های بازیگری، موسیقی یا پزشکی، انتخاب مسیر زندگی کودک اغلب توسط خانواده ای که در آن متولد و بزرگ شده اند، از پیش تعیین می شود.

فرزندان بازیگران یا خوانندگانی را که به گفته پدر و مادرشان در پشت صحنه بزرگ شده اند به خاطر دارید؟ میل به تبدیل شدن به فردی مانند پدر یا مادر عمداً به وجود نمی آید، بلکه به دلیل اشتیاق باورنکردنی والدین به حرفه خود است.

روانشناس وادیم روتنبرگ می گوید: «برخی توانایی‌های کودک، مانند استعداد مطلق یا استعداد ریاضی را می‌توان در ژن‌ها منتقل کرد، اما ژنی برای پزشک یا بازیگر وجود ندارد. همه چیز در مورد روانشناسی کودک و نیاز کودک به تقلید است. و اگر کودکی به اندازه کافی خوش شانس باشد که در محاصره بزرگسالان با استعداد و مشتاق بزرگ شود، انتخاب حرفه ای او قطعی تر می شود.

طرف دوم این موضوع، والدینی هستند که به اندازه کافی خوش شانس نیستند که خودشان را برآورده کنند و شروع به تحمیل فعال رویاها و خواسته های تحقق نیافته خود به فرزندان خود می کنند. اگر کودک در سن 6-4 سالگی با واکنش منفی والدین نسبت به انتخاب خود مواجه شود، صحبت آشکار در مورد رویاهای خود را متوقف می کند.

به جای گوش دادن به آنچه خود کودک می خواهد انجام دهد، بزرگسالان فعالانه شروع به "کمک کردن"، مداخله و هدایت می کنند. البته چنین کودکانی برای اینکه مادر و پدر را ناراحت نکنند، از مدرسه موسیقی یا دانشکده پزشکی فارغ التحصیل می شوند، وکیل یا اقتصاددان می شوند، اما به ندرت خوشحال می شوند، زیرا می دانند که این راه آنها نیست، بلکه حرفه ای است که توسط آنها تحمیل شده است. والدین آنها.

موفقیت شخصی

اگر کودک تمایل یا تصمیمی داشته باشد و اولین قدم های او در این زمینه ها موفقیت آمیز باشد - این در حال حاضر 50٪ موفقیت است. بالاخره هرکسی دوست دارد کاری را که انجام می دهد به خوبی انجام دهد.

نکته مهم : بسیار مهم است که موفقیت های فرزندان اول تحت الشعاع منفی نگری بزرگترها قرار نگیرد. از فرزندتان در تلاش های ترسو حمایت کنید، یا حداقل، اگر انتخاب او کاملاً مورد پسند شما نیست، بی طرفی خیرخواهانه را حفظ کنید. فقط در این صورت می تواند در روح او احساس کند که این واقعاً کار اوست.

تجربیات ویژه

باور کردنش سخت است، اما به طور ناگهانی و برای همیشه سرنوشت یک کودک می تواند با یک اجرا، یک ملاقات تصادفی یا یک کتاب خوانده شود تغییر کند. این دقیقاً همان چیزی است که برای آنا پاولووا اتفاق افتاد که به حرفه خود به عنوان یک دختر هشت ساله پی برد و برای اولین بار برای زیبای خفته وارد تئاتر ماریینسکی شد.

روانشناس جولیا گیپنریتر می گوید: «کودکان نسبت به هر چیزی که در اطراف اتفاق می افتد بسیار حساس هستند. اگر در میان برداشت های دوران کودکی، تجربیات زنده خاص، هیجان، لذت، شگفتی وجود داشته باشد - در چنین لحظاتی کودک چیزی بسیار مهم، حتی صمیمی را کشف می کند.

هر کودکی جرات ندارد افکار و تجربیات شخصی خود را به بزرگترها بسپارد، آنها به آرزو و معنای زندگی او تبدیل می شوند.

البته، سرگرمی های کودکان می تواند تغییر کند: همین دیروز، دختر قرار بود معلم شود و اکنون او می خواهد یک اسکیت باز باشد. پسر در حال آماده شدن برای خلبان شدن بود و اکنون به حرفه یک مسابقه می اندیشد. بنابراین انتخاب هنوز انجام نشده است.

کودکانی که واقعاً حرفه خود را یافته اند، کاری را که دوست دارند خستگی ناپذیر انجام می دهند، گاهی اوقات برخلاف شرایط یا میل والدینشان.

هر چه کودک پرشورتر باشد، با وضوح بیشتری احساس می کند و از مسیر خود دفاع می کند. و هر چه بیشتر به درک و حمایت والدین نیاز دارد.

به عنوان غرامت

کودک با بزرگتر شدن از نقاط قوت و ضعف خود آگاه است و ناخودآگاه سعی می کند با انتخاب سبک رفتاری نقص خود را جبران کند.

آلفرد آدلر روانشناس می گوید: "هر یک از ما از سنین پایین این توانایی را داریم که روی آسیب پذیری های خود تمرکز کنیم و منابع داخلی برای جبران آنها پیدا کنیم."

و استدلال کردن با نتیجه گیری او دشوار است، فقط دموستنس را به یاد بیاورید، لکنت زبان با صدایی آرام، که سخنور برجسته یونان باستان شد. یا آرنولد شوارتزنگر، یک کودک بیمار ضعیف که روی خودش کار می کرد تا اینکه تبدیل به کسی شد که همه ما به خوبی می شناسیم.

روان درمانگر و فیلسوف جیمز هیلمن استدلال می کند که حتی قبل از تولد، هر یک از ما تصویر شخصیت و سرنوشت خود را حمل می کنیم، اما پس از تولد به سادگی سرنوشت خود را فراموش می کنیم. شاید حق با او باشد...

شما نباید رویاها و آرزوهای دوران کودکی را کنار بگذارید، زیرا در دوران کودکی است که هنوز تحت فشار دشواری ها و شرایط مختلف زندگی قرار نگرفته است، که کودک می تواند هر آنچه را که در ذات خود دارد درک کند.

و او انتخاب درستی خواهد کرد که هرگز پشیمان نخواهد شد!

اسلاوها چنین سنت جالبی داشتند. هنگامی که کودک یک ساله شد، مراسم "پوسترژینی" را برای او انجام دادند. موهایی که کوتاه کردن آنها برای نوزاد قبل از یک سالگی به شدت ممنوع بود، در این روز به روش خاصی با قیچی تقدیس بریده شده و به نوعی سوزانده می شد. بقیه موها را نیز که قبلاً طاس بودند، در یک حوله سفید پیچیده و در فر سوزاندند. در همان روز مراسمی با نوزاد انجام شد که آینده کودک را پیش بینی می کرد. این همان جایی است که من متوقف خواهم شد.

در آن روزها، اسلاوها در جامعه چهار طبقه داشتند: کارگران، روستاها، جنگجویان و جادوگران. امروزه این طبقات را می توان به صورت زیر رمزگشایی کرد: کارگران کارگران ساده هستند، کارگران سخت کوش. vesi تاجر، "مالک"، افرادی هستند که پول می چرخانند، به کارگران شغل می دهند. رزمندگان مدیران، مقامات هستند، در قدیم جنگجویان دولت را رهبری می کردند. ساحران حکیمان، اهل هنر، دانشمندان، افراد آگاه هستند. امیدوارم به طور کلی همه چیز روشن باشد. بنابراین: از سنین پایین بسیار مهم بود که مشخص شود فرزند متولد شده به کدام طبقه تعلق دارد (چون کودک می تواند توسط طبقه ای متفاوت از والدینش خوانده شود). زیرا بسته به اینکه کودک در چه کلاسی است، این مهارت ها باید توسط والدین در نوزادشان ایجاد شود. و نه مثل الان: پدر و مادر پزشک هستند و بچه را به مؤسسه پزشکی هل می دهند، اگر چه روحی برای این کار ندارد، یا پدر و مادر تاجر هستند و فرزند خود را جانشین تجارت خانوادگی می بینند. کودک حرفه کاملاً متفاوتی دارد ... زیرا به دلیل این واقعیت که یک فرد سرنوشت واقعی خود را انجام نمی دهد، می تواند در تمام زندگی خود احساس ناراحتی کند. در یک کلام، اجداد ما با کودکان بسیار عاقلانه رفتار می کردند. آنها در یک سالگی از کجا می دانستند که بچه شان کی خواهد شد؟

چهار شی در جلوی نوزاد قرار داده شد که هر شی یک دارایی را نشان می داد. یک ابزار، به عنوان مثال، یک چکش (کارگران)، پول (وسی)، یک سلاح، به عنوان مثال، یک چاقو (جنگجویان)، یک کتاب (جادوگران). وسیله ای که نوزاد اول برداشت، ماموریت او را به والدینش نشان داد.

حتی در مدرسه، شنیدم که همین چند قرن پیش، هنوز چنین مراسم جالبی در بین مردم رایج بود. و دقیقاً به یاد دارم که همیشه برای فرزندان حاکمان برگزار می شد. چندی پیش، از دوستان Rodnovery، من به طور مفصل در مورد سنت اسلاو در تعیین فرزند متولد نشده یاد گرفتم و تصمیم گرفتم این مراسم را برای پسرم انجام دهم. درست است، من کمی دیر کردم: سرافیم در آن زمان دو سال و یک ماه داشت. چهار شیء عزیز را جلوی پسر گذاشتم ...

در واقع، من پیشنهاداتی داشتم که او ممکن است انتخاب کند. او از بدو تولد عاشق کتاب است و یک سال است که سازهای پدرش را رها نکرده است و این اواخر پول را هم دوست داشت. مگر اینکه من متوجه ولع او برای اسلحه نشدم.

نتیجه آزمایش برای من یک شگفتی کامل بود. سرافیم چاقو را انتخاب کرد! چیزی که هرگز به آن فکر نمی کردم. خیلی با اطمینان به سمتش دراز کرد. علاوه بر این، مشخص بود که او اولین موردی که به دست او افتاد را نگرفت. به طور کلی، ما یک جنگجو در حال رشد داریم. بیایید زندگی کنیم و بررسی کنیم.

آزمایش: فرزند شما چه کسی خواهد شدآخرین ویرایش: 25 ​​سپتامبر 2017 توسط مدیر

آنچه فرزند شما با آن بازی می کند می تواند سرنوشت او را تعیین کند. آیا ارزش برداشتن رژ لب و اسلحه کلاشینکف پسر را دارد؟

گای سرگین

تا اینجا، این سوال باز باقی مانده است: آیا کودک اسباب‌بازی‌ها را بر اساس ترجیحات خودش انتخاب می‌کند که هنوز پنهان است یا این ترجیحات دقیقاً به این دلیل است که اسباب‌بازی‌هایی از این نوع خاص اغلب برای او خریداری می‌شوند.

روانشناسان به طور کلی به هر دو گزینه پاسخ مثبت می دهند. از دیدگاه آنها، فرد خیلی زود ایده ای در مورد دنیای اطراف خود و جایگاه خود در آن شکل می دهد: در سن پنج یا شش سالگی، جهان بینی او در واقع شکل گرفته است. این به عنوان "چاپ" نامیده می شود. بیشتر مردم اینقدر محافظه کار هستند، به دلیل نقش آفرینی. در اینجا همه چیز چگونه پیش می رود.

نوزاد یک بیگانه کامل به دنیا می آید و با اطمینان شرایط بازی جدید را می پذیرد. "آه، این چقدر جالب است که همه چیز اینجا مرتب شده است! سگ می‌گوید «اووو»، بچه گربه می‌گوید «میو میو»، و پدر می‌گوید «به من زهر و پنج دقیقه آرامش بده». بالش‌های سفید در آسمان شناورند، درختان صنوبر در جنگل رشد می‌کنند و خرس‌ها زندگی می‌کنند، سرایدار عمو پتیا بوی خنده‌داری می‌دهد و دختران باید با بیل به سرشان بزنند، زیرا آنها احمق و دزدکی هستند. پنج یا شش سال دانش در مورد جهان در یک جریان گسترده در سر ما جاری می شود، پس از آن می گوییم: "خب، بس است، من تمام قوانین عجیب و غریب شما را درک می کنم، حالا بیایید واقعی بازی کنیم!" از این به بعد، ادغام همه ایده های جدید در یک سیستم جامد از دانش پایه و برجسته دشوار خواهد بود. نقشی که اسباب بازی های کودکان در این دانش اولیه ایفا می کنند بسیار زیاد است. این فرزندان آنها هستند که به عنوان مدلی برای بررسی اطلاعات دریافتی استفاده می شوند. با غلتیدن یک اسم حیوان دست اموز در قطار یا شلیک تیرکمان خیس تنفس آتش با یک تیرکمان لیزری، کودک سناریوهایی از اقدامات خود در هر موقعیت ممکن در آینده ایجاد می کند. بنابراین همه این زباله های رنگارنگ با پاهای شکسته در اتاق او آزمایشگاه بزرگی است که کودک در آن زندگی نامه خود را می سازد.

از نظر تئوری (به خاطر داشته باشید، ما تضمین نمی دهیم!) شما می توانید با تهیه اسباب بازی هایی برای فرزندتان که او را به سمتی که می خواهید هدایت کند، بر این روند تأثیر بگذارید. برای اینکه مسیر را مشخص کنیم، از هر اسباب بازی فلش هایی را در جهت اینکه فرزند شما در صورت علاقه به این چیز خاص می تواند تبدیل شود، ترسیم کردیم. توجه داشته باشید که ما انسانیت را نشان داده ایم: به طور کلی، ما چندین سناریو مثبت برای پیشرفت رویدادها داریم و فقط یک حکم ناخوشایند وجود دارد.

ماشین تحریر

عشق به هر چیزی که روی چرخ است و می تواند به سرعت انجام دهد، به دلایلی ظاهر می شود. این پاسخی است به اعتراض درونی که کودک به دلیل نیاز به وجود در چنین بدن بدبخت، کند و دست و پا چلفتی تجربه می کند. این بدن پرواز بلد نیست، باید مدفوع کند، سپس ادرار کند، و اگر از شروع دویدن به دیوار برخورد کند، برای مدت طولانی گریه خواهد کرد. علاوه بر این، بسیار کوچک است و همه بزرگسالان اطراف سالم و باحال هستند. این خبر که ما می‌توانیم بدن‌های کوتاه‌قد خود را با ماشین‌ها بهبود ببخشیم، کودک را هیجان‌زده می‌کند: از این پس، او می‌تواند ساعت‌ها روی زمین بخزد، یک کمپرسی به اندازه موش جلویش بغلتد و صدای موتور خروشان در بیاورد (بسیار مشابه) . جان هولت روانشناس کودک مشهور آمریکایی به والدین رانندگان کوچک توصیه می کند به ورزش کودکان بیشتر توجه کنید. چنین "عقده حقارت فیزیکی"، اگر خود خودروها نتوانند با آن کنار بیایند، می تواند منجر به تعدادی از مشکلات روانی در بزرگسالی شود. به عنوان مثال، به میل جنون آمیز به پمپ کردن کوهی از ماهیچه ها یا پمپ کردن سوپر دوبل مجازی خود تا سطح 80. به هر حال، عشق به ماشین از دوران کودکی کاملاً مردانه است. دختران در مورد ماشین‌های اسباب‌بازی بسیار آرام‌تر رفتار می‌کنند، زیرا بیشتر آنها نگران کمبود قدرت خود نیستند، اما با آرامش روی آغوش پدرشان می‌نشینند و با انگشتان خود نشان می‌دهند که چه کاری باید انجام شود، چه کسی باید از کمد بیرون بیاید و چه چیزی را دور کنم

سلاح

فرقی نمی‌کند که شمشیر از یک دست پاک کن، یک کمان ساخته شده از توس یا یک شعله افکن واقعی ساخته شده از بهترین پلاستیک چینی باشد. در هر صورت، این یک عصای جادویی برای از بین بردن فوری مشکلات است. مادران عصبی بسیار دوست دارند که در تلویزیون بگویند چقدر احمقانه است - دادن سلاح، حتی اسباب بازی به کودکان و ایجاد پرخاشگری در خرده های بی گناه. می توانید آنها را آرام کنید: بچه های پرخاشگر نیازی به اسلحه ندارند.. کودکان پرخاشگر با مشت و اولین اشیایی که به دست می‌آیند می‌جنگند، بدون اینکه تصور کنند مدفوع در دستشان یک Excalibur جادویی شعله‌ور است. بیشتر از همه، اسلحه های اسباب بازی را فقط کودکانی دوست دارند که تهاجمی نیستند، اما تخیل غنی دارند، که بلافاصله آنها را از مهد کودک به سیارات دور، به مناطق جنایتکار یا به گذشته ای خونین می برد، جایی که آنها مبارزه برای بقا را انجام می دهند. مانند ماشین ها، تپانچه ها و مسلسل ها نشان می دهد که کودک چندان مطمئن نیست که در چنین دعوای اگر واقعاً اتفاق بیفتد، پیروز خواهد شد. در آینده، او درگیر مشکلات نخواهد شد، اما خوشحال خواهد شد که آنها را از کنار تماشا کند و استدلال می کند که چگونه می توان همه اینها را به طرز شگفت انگیزی حل کرد.

سربازان

با نگاهی به اینکه پسر شما چگونه هنگ های هزاران نفری خود را ترتیب می دهد (از جنگجویان حماسی در جناح راست گرفته تا لشکر "Dead Head" در گارد عقب، در کنار سرخپوستان)، عجله نکنید که با افتخار فکر کنید که سووروف آینده شما در حال رشد است. به احتمال زیاد، شما یک حسابدار آینده دارید.برای شلیک به کل این گروه در یک دقیقه از یک توپ پلاستیکی، مرتب کردن آن یک ساعت طول می کشد. اما زیبایی آن در همین است. تمایل به نظام‌مند کردن حقایق، جمع‌آوری و جمع‌آوری، تمایز اشیاء با توجه به کوچک‌ترین جزئیات و گروه‌بندی آنها بر اساس ویژگی‌های مختلف، از ذهنی ثابت صحبت می‌کند که در تلاش برای جمع‌آوری اطلاعات است. این ویژگی ها در علم نیز مفید هستند، اما به ویژه در فقه، آمار، مدیریت مالی و غیره مورد تقاضا هستند. درست است، در نظر داشته باشید که بدون انگیزه کافی (مثلاً به صورت یکسری پول والدین خرج تحصیل او می شود. چنین سیستم‌سازی‌کننده‌ای کاملاً ممکن است از حرفه‌ای به‌عنوان تهیه‌کننده فیلم‌های سریال در برخی از کارخانه‌های خزه‌دار راضی باشد. اگر فقط آنها به طرز لذت بخشی شسته و رفته بودند.

عروسک

این یکی از پیچیده ترین، مهم ترین و حتی تا حدودی خطرناک ترین اسباب بازی ها برای کودک است. پسرها معمولاً به ندرت دوست دارند با آنها بازی کنند، مخصوصاً به این دلیل که از دوران کودکی به آنها آموزش داده می شود که این کار فقط برای دختران است و برای مرد شرم آور است که عروسک ها را به هم بزند. با این حال، اگر پسر شما با تحسین در مقابل بار با عروسک های باربی یا بچه یخ کرد، عجله نکنید و به دنبال سنبل الطیب بدوید.

ویولت اوکلندر، محقق روانشناسی کودک و نویسنده کتاب Windows on the Child’s World، می نویسد: «به اشتباه تصور می شود که دخترانی که با عروسک ها بازی می کنند، غریزه مادرانه را هدایت می کند. دختری که با یک عروسک صحبت می کند در درجه اول درگیر درون نگری، مطالعه ذات او و به طور کلی ماهیت انسان است. عروسک مدلی از یک فرد، از جمله خود کودک است.و به همین دلیل است که عروسک های دختر با عدم هویت جنسی آشکار خود، علاقه کمتری را در بین پسران برمی انگیزند.

اما این پسر دستکاری های روانی مشابهی را با سربازان، فضانوردان شجاع و گاوچران شجاع انجام می دهد. بنابراین، بسیار مطلوب است که او عروسک‌های نر کوچک‌ترین اندازه در اتاق کودک داشته باشد. با احیای عروسک و بخشیدن بخشی از هوشیاری به آن، کودک علاوه بر این، مهمترین عملکرد گونه ما - ارتباط با هم نوعان خود، تماس و انتقال اطلاعات از فردی به فرد دیگر را می آموزد. اوکلندر ادامه می دهد: "کودک با برقراری ارتباط با عروسک، هنجارهای رفتار، ارزیابی های عاطفی و اولین تزهای اخلاقی عمومی خود را فرموله می کند." "عروسک یک شیء همه چیز بینا و شنوا و همه فهم است که در عین حال کاملاً مطیع صاحب خود است." به زبان ساده، عروسک برای کودک خدا، برده، دوست و در عین حال بازتاب خود اوست. برخلاف یک فرد زنده - یک برادر، دوست یا والدین، او اراده خود را ندارد، که او را به یک شی ضروری برای انواع آموزش های روانشناختی تبدیل می کند.

به هر حال، حیوانات اهلی تا حدودی می توانند عملکرد عروسک ها را انجام دهند، به خصوص سگ ها که با همه غیرانسانی بودنشان، هوش کافی برای تبدیل شدن به یک همکار مناسب برای همه چیز دارند.

خرس عروسکی

یا یک اسم حیوان دست اموز، یک سگ، یک اسب - مهم نیست. اول، کودکانی که مدل حیوانی را به عنوان محرم ترجیح می‌دهند و عروسک‌ها را دوست ندارند، حس نسبتاً توسعه‌یافته‌ای از خودشناسی گونه‌ها نشان می‌دهند. آنها نسبت به هر چیزی که شبیه یک شخص است، اما یک شخص نیست، مشکوک و حتی دشمن هستند. این مکانیسم مهم برای تنظیم تماس جنسی با گونه های مشابه، اما نامناسب برای تولیدمثل، در بیشتر موجودات زنده به طور طبیعی تعبیه شده است. شیئی که از نظر ظاهری شبیه "مال خود" است، اما دارای تعدادی ویژگی "بیگانه" است، موجب طرد، ترس یا انزجار می شود. به هر حال، این نشان دهنده تمایل سالم برای ادامه نوع خود است. چنین کودکانی اغلب از نگاه کردن به میمون ها خجالت می کشند، آنها از دلقک ها منزجر می شوند.، از افراد دارای معلولیت جسمی یا اعضای نژادهای دیگر می ترسند. عروسک ها به نظر آنها تقلید ناخوشایند یک شخص است، بنابراین از بازی با آنها اجتناب می کنند. ثانیاً، یکی از ویژگی های مهم حیوانات اسباب بازی (و زنده) نرمی و نرمی آنهاست که برای کودکانی که به دلایلی اغلب ترس را تجربه می کنند بسیار مهم است. لمس نرمی که از نظر ما آرامش‌بخش و محافظ است، ما را به دوران شیرخوارگی بدوی دور می‌برد، زمانی که با چسبیدن محکم به یال‌های مجلل یا پشم‌های مادرمان از خطرات فرار می‌کردیم.

سازنده

عجله نکنید برای خرید ادبیات در مورد نابغه های نوجوان، با نگاهی به نوتردام مونتاژ شده از لگو و فراری در حال کار، که از آن صفحات آهنی وحشتناک با سوراخ هایی که خود شما در کودکی با آن فقط از تیرکمان به سمت کبوترهایی شلیک می کردید، به هم چسبیده بودند. بی احتیاطی برای پرواز از کنار پنجره شما. اکثر نابغه های نوجوان در مورد احتمال نشستن به مدت نیم روز و طبق دستورالعمل قسمت A در سوراخ B بسیار شک دارند. جای تعجب نیست که طراح اسباب بازی مورد علاقه کودکان اوتیستیک است،وقتی یک هرم از پنج دایره به دست می‌آید بیشتر مورد تحسین قرار می‌گیرند، اما اگر کسی دایره‌ای با قطر نامناسب را داخل آن ببرد و کل ترکیب منطقی و تنها واقعی را خراب کند، می‌توانند در هیستریک فرو روند. لذت این که همه چیز طبق برنامه پیش می رود، رضایت از نتایج مورد انتظار کار پر زحمت، مشخصه کودکان محافظه کار است که می توانند در حرفه هایی که نظم، دقت، خورندگی و رعایت دقیق پروتکل مهم است، خود را به طرز درخشانی نشان دهند. کودکی با توانایی‌های خلاقانه برجسته، بیشتر احتمال دارد که یک برج زشت از مکعب‌های چند رنگ بسازد، روی آن را با سس گوجه فرنگی بپوشاند، گربه‌ای را در آن نجس کند و سعی کند تمام این ساختار را آتش بزند تا آن را به ماه بفرستد.

غیر اسباب بازی

در دو سالگی که هنوز مفهوم مالکیت خصوصی برای کودک غیرقابل دسترس است، با هر چیزی بازی می کند. مهمترین چیز در یک موضوع برای او تازگی و غیرعادی بودن است. اما در سن سه سالگی، کودک مفاهیم "مال من" و "بیگانه" را می آموزد و شروع به در نظر گرفتن اسباب بازی های خود به عنوان بخشی مشروع از خود می کند.او ترجیح می دهد با آنها بازی کند و فقط در صورتی به املاک خارجی حمله می کند که چیز بسیار جالبی در آنجا وجود داشته باشد - مانند لپ تاپ جدید پدر، که اگر مقدار زیادی شامپو در آن بریزید احتمالاً کاملاً در حمام شناور می شود. اما برخی از کودکان، با ناامیدی والدین خود، همچنان اسباب بازی ها را رد می کنند و خود را با وسایل خانه سرگرم می کنند. والدین که برای صدمین بار با دیدن آرد پراکنده روی زمین با الگوی قرص‌های ضدبارداری مادری که به زیبایی روی آن قرار گرفته بود، بیهوش شدند، معمولاً نوزاد را به دیدن روان‌درمانگر می‌کشند، و او توضیح می‌دهد که چرا این اتفاق می‌افتد: از بی‌اعتمادی عمیق به دیگران. کودک مشکوک است که آشغال در او ریخته می شود، گویی او کوچک و ضعیف است (دست روی دل، این شکاک خرده پا از برخی جهات درست می گوید) و والدین البته جالب ترین چیزها را برای خود نگه می دارند. از یک سو، چنین انکار مالکیت می تواند کودک را به مبارز آینده برای آزادی و برادری در سراسر جهان تبدیل کند. اما این امکان نیز وجود دارد که یک لپتومانیک پاتولوژیک رشد کند. بنابراین اغلب مهمانان را به فرزند خود دعوت کنید تا وقتی او می بیند که چگونه بیگانگان هواپیماها و قورباغه های ساعت او را می گیرند، ارزش آنها را درک کند.

تا سن 5 یا 6 سالگی نمی توانید به طور هدفمند نقاشی های هنرمندان دیگر را به او نشان دهید، حتی اصول اولیه فناوری را به او آموزش ندهید، زیرا او همیشه برای تبدیل شدن به یک مقلد و کپی کننده و آزادی مطلق در بیان خود وقت خواهد داشت. در خلاقیت کودکان بسیار مهم است. اگر کودک هنگام نقاشی چت می کند. اگر آسیب به کاغذ را با استدلالی مانند «و سپس مال ما به بالا پرواز می کند - ترا تا تا! وای! کشته می شود و سقوط می کند»، سپس همه چیز درست می شود، فانتزی متولد می شود، تصاویر جایگزین یکدیگر می شوند، دمیورژ جوان دنیاهای خیالی می آفریند. حتی اگر این دنیاها به رگه های قهوه ای بزرگ در سراسر صفحه ختم می شوند، از اظهارات انتقادی خودداری کنید. فقط نمی بینی چه جوششی از زندگی در آنجا اتفاق می افتد، درون، زیر این همه لکه ها و قیچی ها.



 

شاید خواندن آن مفید باشد: